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第四单元多边形的认识
第一三角形的特性和三边的关系
教学内容三角形的特性和三边的关系课型新授课
1、在观察、操作、交流等活动中，经历认识三角形的过程。
识、能力、2、了解三角形具有稳定的特征，认识三角形的各部分名称，会画三角形的高。
非智力因素
3、感受图形与现实生活的密切联系，体验三角形的稳定性在生活中的广泛应用。
及思想教育
等方面）
重点、难点重点：认识三角形的一些基本特征。
和关键难点：会画三角形的高。
教具准备尺子安排7第1
活动学生活动
一、问题情境
师：我们已经认识过三角形，看书32页图中有三
角形吗？学生，画一画。
师：上面物体中的三角形有什么作用呢？三角形究
竟有什么特征呢？这节课我们一起来认识三角形。
二、认识三角形
1、做一做：
师：运用每组准备的材料操作（塑料条、图钉）想
办法做一个三角形架和一个四边形架。学生做一做。
2、认识稳定性
师：用手拉一拉：你发现了什么？生：我在拉三角形时，拉不动，有不容易变形的特
师：三角形不容易变形是三角形的一个重要特性—点。而四边形会变形。
—三角形具有稳定性。
师：说一说：生活中有哪些地方应用了三角形的稳
定性？学生举例，师生给以判断。
3、认识三角形的各部分名称
师：通过上面的学习，我们知道了三角形具有稳定
性，关于三角形你还知道哪些知识？生：三角形有3条边、3个角和3个顶点。
师：在三角形中，除了顶点、边和角以外，还有两生：三角形有锐角三角形、直角三角形、钝角三角
个名称是应该知道的，那就是底和高。什么形……
叫做三角形的底和高呢？（边画图边介绍）
顶点
边
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