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小学一年级体育教师教学总结反思

学校一班级体育老师教学总结反思篇1

本学期我担当的是一班级的体育教学，在体育教学中，我根据学划开展实际教学工作，并结合学校的大型体育活动开展了很多丰富多彩的体育活动，加强了同学的身体熬炼和体格的进展。现在，本学期已经接近尾声，现将本学期的体育教学工作总结如下：

一、重视同学的思想教育

教育同学从思想上对体育这门学科有一个客观、正确的科学性的熟悉，让同学明确体育运动不仅能关心大脑得到休息，还能够有机的开发大脑，不但不会影响到学习，反而会关心学习，使同学的肢体强健有力，而且还会变的敏捷美丽。老师通过媒体画面情境渲染等，激发同学对体育活动的热忱，从而主动的、乐观的投入到各种体育活动中去。严格训练、努力提高，完成本学期的体育教学任务。

二、严格根据教学方案开展体育教学活动

一节课的胜利必需有合理的方案，要备好活动内容、考虑到同学的身体差异、场地与器材，更主要的是要把握好时间，给同学创设一个自由活动的空间，让他们的思维活动与教学活动有机结合起来，对他们要有很强的吸引力。本学期支配了多项趣味深厚的体育嬉戏活动，具有竞争性很强的竞赛活动等等。老师必需科学的推断，细心排查，在平安的情景中组织同学活动。

三、结合学校支配开展了丰富多彩的体育活动

本学期已经进入到了冬季，结合学校的大型活动支配，由体育组组织支配的冬季拔河竞赛、长跑竞赛以及体操竞赛，极大的丰富了同学的课外活动，对同学适应寒冷的冬季起到了特别大的作用。通过活动，加强了同学的身体发育以及健康成长。

总之，本学期我们体育组结合学校的课外活动方案和体育课授课方案，开展了很多有益于同学健康成长的体育活动，让同学在进行脑力劳动的同时加强同学的体格训练。让同学的身心以及身体都能得到健康的进展。

学校一班级体育老师教学总结反思篇2

一班级的学校生刚刚进入学校，对四周一切事物都感到特殊的新颖，美术课也给他们带来了新的发觉，原来只是在纸上随便的涂牙，可到了学校，经过学习发觉画笔可以画出许多美丽的事物来，同学也就特殊的喜爱上美术课了。作为老师就要通过长期而不间断的鼓舞、诱导，才有可能使同学产生对美术学习的深厚爱好，并能长期的保持下去。

一是创设愉悦的学习氛围，让同学感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合同学学习的，同时也是同学们感爱好的教学内容。把进度调慢，让同学有足够的时间来把握这些他们喜爱的东西。比如，在上绘画课时，我不是给同学一个题目，规定他们去画什么，而是给同学提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且在每次上课时，对一些简单消失问题的同学进行订正、鼓舞;而对一些画得好的同学则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培育同学的鉴赏力量。

二是培育同学的想象力，丰富的想象力对同学创作美术作品是必不行少的。当同学产生了丰富的想象力后画面就会布满了浪漫的颜色。低班级饿孩子们他们经受的事情少，对世界的很多熟悉不得不靠想象来填补空白，在电视事业发达的今日，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。

三是激发同学对美术学习的爱好。爱好是同学学习美术的动力之一。老师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发同学对美术的爱好。教学时，还要依据同学的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一，激发同学的爱好，并使这种爱好转化成长久的情感态度。

播种盼望，收获欢乐，只有让同学在自己高兴奋兴地参加实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂学问把握了。盼望在今后的教学工作中收获更多。

学校一班级体育老师教学总结反思篇3

(十一)《哪座房子最美丽》教学反思

《哪座房子最美丽》的教学我用了三个课时，发觉一个问题就是孩子的朗读读不出感觉来。我们班孩子一个比较大的特点是能加上自己的动作和表情，但是感觉齐读时拖沓、像自来水一样没有让人动听的感觉。或许是我在朗读这块的教学太急燥了，没等效果出来就往下面的环节去了。在下篇课文中，我预备在朗读方面花多点时间，尽量渐渐把孩子朗读的情感给培育出来。

(十二)《爷爷和小树》教学反思

教学完毕后，我问孩子：今日这节课你学会了什么?几个孩子很快就举起了手，还有一些孩子在思索了一会儿后举起了手。爷爷对小树这么好，小树也对爷爷好。我也要对我的妈妈好，关心妈妈干家务。别人对你好，你也要对别人好，不能做忘恩负义的人。我们要懂得回报爱，对身边的人好。我要对老师好，就像老师对我们好一样!虽然孩子的这些回答受到了我引导的一些影响，但听着那些稚嫩的语言中布满了浓浓