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第5单元人体生理与健康;学习目标;目录;课堂导学;学习任务一:说出肺泡与血液的气体交换过程
请仔细阅读课本P61~P63内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面的问题。
1.完成表格。
;2.为什么要用空气和呼出的气体进行实验?
答:这样可以形成对照实验,更具有说服力。
3.肺泡与血液的气体交换示意图。
(1)图中表示的是________与周围毛细血管内的血液进行________交换。;
(2)a表示____________,b表示________,N处的血液和M处的血液比较,氧气含量________,二氧化碳含量________。
(3)d表示的气体成
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