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2025年高等教育教育类自考-00387幼儿园组织与管理历年参考题库含答案解析(5套典型题)
2025年高等教育教育类自考-00387幼儿园组织与管理历年参考题库含答案解析(篇1)
【题干1】幼儿园课程设计应遵循的核心原则不包括以下哪项?
【选项】A.以游戏为基本活动形式B.结合幼儿年龄特点C.重视知识传授D.注重幼儿自主探索
【参考答案】C
【详细解析】幼儿园课程设计需遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》,强调通过游戏促进幼儿全面发展(A正确)。选项B符合“因龄施教”原则,选项D体现幼儿主体性,而选项C“知识传授”与幼儿以经验学习为主的特点相悖,为正确选项。
【题干2】幼儿园安全演练中,教师应重点检查的设施设备不包括?
【选项】A.消防器材有效期B.教学桌椅承重能力C.午睡垫防滑性能D.防疫消毒记录表
【参考答案】D
【详细解析】安全演练需确保硬件设施安全(A、B、C均涉及),但选项D属于管理性文件,非直接检查对象。防疫记录属于日常台账管理范畴,与演练安全关联度低。
【题干3】家园共育中家长会的主要目的是?
【选项】A.强制要求家长参与课程B.沟通幼儿在校表现C.签订教育责任协议D.传授家庭教育技巧
【参考答案】B
【详细解析】家长会核心功能是双向信息沟通(B正确)。选项A涉及管理命令,违背自愿原则;C为法律文件签署场景;D属于专题培训内容,均非主要目的。
【题干4】幼儿园环境创设中“三教具”具体指?
【选项】A.教学计划、教具、教材B.教学计划、教具、教具C.教学计划、教具、环境D.教学计划、教具、教材
【参考答案】A
【详细解析】“三教具”指教学计划(系统性)、教具(操作工具)、教材(参考材料)(A正确)。选项B重复“教具”,C错误包含“环境”,D教材表述不准确。
【题干5】幼儿教师每日晨检必须记录的内容不包括?
【选项】A.体温监测数据B.传染病接触史C.服装鞋帽品牌D.健康行为观察
【参考答案】C
【详细解析】晨检需关注健康指标(A、B、D正确),服装鞋帽品牌与健康管理无关(C错误)。品牌信息属于隐私范畴,非必要记录项。
【题干6】幼儿园一日活动安排中“过渡环节”通常指?
【选项】A.集体教学活动B.自主游戏时间C.活动转换衔接期D.户外自由活动
【参考答案】C
【详细解析】过渡环节特指活动转换时的衔接管理(C正确)。选项A、D为具体活动类型,B“自主游戏”属于独立环节。
【题干7】幼儿教师专业发展阶段中“关注生存”阶段的核心表现是?
【选项】A.研究教育理论B.关注教学效果C.规范教学行为D.追求创新突破
【参考答案】C
【详细解析】教师专业发展阶段理论中,“关注生存”阶段教师主要解决教学规范问题(C正确)。选项A属“关注发展”阶段,B、D为“关注成果”阶段特征。
【题干8】幼儿园区域活动材料投放原则中“可变性”要求不包括?
【选项】A.材料种类固定B.活动区域固定C.材料组合灵活D.使用期限固定
【参考答案】A
【详细解析】可变性指材料组合与使用方式的灵活性(C正确)。选项A、B、D均体现稳定性要求,与可变性原则相悖。
【题干9】幼儿园食品安全管理“五常法”不包括?
【选项】A.常整理B.常清洁C.常检查D.常完善
【参考答案】D
【详细解析】五常法为整理、清洁、检查、改善、素养(A、B、C正确)。选项D表述不准确,正确术语为“常改善”。
【题干10】幼儿教师应对突发性过敏反应的正确处置顺序是?
【选项】A.清洁伤口→服用药物→联系家长B.联系家长→清洁伤口→服用药物C.服用药物→清洁伤口→联系家长D.清洁伤口→联系家长→服用药物
【参考答案】B
【详细解析】处理流程需遵循“生命优先”原则:立即联系医疗人员/家长(B首项正确),清洁伤口为次要处置,药物使用需专业指导。
【题干11】幼儿园保育教育质量评估中“过程性评价”主要侧重?
【选项】A.教师教学水平B.家园沟通效果C.幼儿发展轨迹D.设施设备达标率
【参考答案】C
【详细解析】过程性评价关注幼儿发展动态(C正确)。选项A属教师评价范畴,B为家园共育指标,D属硬件评估。
【题干12】幼儿园课程实施中“生成课程”的典型特征是?
【选项】A.教师提前预设B.围绕幼儿兴趣生成C.严格遵循大纲D.每日固定主题
【参考答案】B
【详细解析】生成课程强调动态生成(B正确)。选项A、C、D均为预设课程特征,与生成性原则相悖。
【题干13】幼儿教师应对同伴冲突的“三步走”
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