小学数学新北师大版三年级上册第五单元第5课时 欣赏与设计教学课件（2025秋）.pptxVIP

第五单元认识图形

欣赏与设计

北师·三年级数学上册

探究新知

活动一

图形侦探社

第三幅图和第五幅图都只有三角形和六边形构成的，那为什么呈现的图案不一样呢？

用同样的图形，不同的排列，构成的图案也不一样的。

活动二

解密设计师

小组讨论：

这两幅图用了哪些图形？设计师是怎么构思的

活动三

①用一种图形设计图案。

②用多种图形设计图案。

我的图案工坊

设计小窍门：

（1）在设计之前想准备设计什么形状的图案。

（2）要用到什么图形。

（3）这些图形应该怎样排列呢？

1.看一看，做一做。

【选自教材P58练一练第1题】

达标检测

描出图中的正方形。

用4个长方形拼出一个新图形。

2.在下面的每幅图中找到右边的图形，涂上你喜欢的

颜色。

【选自教材P58练一练第2题】

3.在全班同学设计的图案中选一个你最喜欢的，描在方格纸上。

【选自教材P58练一练第3题】

从图片上认识我们学过的图形

课堂小结

······

三角形

正方形

长方形

用我们学过的图形设计图案

课堂小结