六上册语文第24课教案.doc

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主备人

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课题

24.京剧趣谈

教学目标

1.学习并积累“驰骋、尴尬”等词语。

2.有感情地朗读课文，了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。

3.通过语言文字的描述了解艺术带给人们的享受。

教学重点

了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。

教学难点

学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。

教学方法

谈话法、朗读感悟法

教学准备

课件

课时安排

一课时

教学过程

二次备课

一、谈话导入新课

说起中国的国粹，有些同学可能会想起京剧。京剧积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴，每一位中国人无不为此而感到骄傲与自豪！京剧艺术不仅深受

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