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四年级语文上册课尺有所短寸有所长第1页,共34页,星期日,2025年,2月5日了解:柯岩满族人,当代诗人、作家,全国政协委员、中国作协主席团委员、中国诗歌学会副会长。1929年生于河南郑州,1949年开始文学创作,从事多种文学形式的写作,已出版专著50余部。
她原名冯恺,柯岩是她的笔名。关于这个笔名,柯岩解释道:“我们中国的古代人把绿绿的小树称之为柯;岩呢,当然是大大的坚硬的石头。岩石上是很难长出树来的,因此,凡是能在岩石上成活的树,它的根须必须透过岩石的缝隙寻找泥土,把根深深地扎入大地,它的生命力必须加倍的顽强……我取它做我的笔名,因为我知道写作是一件很难的事,决心终生根扎大地,终生奋力地攀登,从而使我的作品能像岩石上的小树那样富有生命力。”第2页,共34页,星期日,2025年,2月5日mèi冒昧愚昧茫昧mò寂寞落寞mù和睦睦邻友睦xī赏析分析剖析huàn患病忧患隐患第3页,共34页,星期日,2025年,2月5日fěi匪徒土匪绑匪yú逾越逾期逾分多音字钉dīngdìng钉子图钉螺钉钉钯第4页,共34页,星期日,2025年,2月5日词语解释冒昧:(言行)不顾地位、能力、场合是否适宜。疏远:指关系、感情上有距离,不亲近。勾肩搭背:本课指同学间亲密无间。和睦相处:本课指相处得很好。受益匪浅:本课指得到了很多好处。形单影只:形容孤独,没有伴侣。第5页,共34页,星期日,2025年,2月5日
红眼病:在课文里指看到国强取得好成绩非常羡慕而忌妒。
碰钉子:比喻遭到拒绝或受到斥责。
摔跟头:比喻在生活中遇到的各种困难。
你怎样理解这些词语?第6页,共34页,星期日,2025年,2月5日()课文中指国强取得好成绩,有些人看后忌妒。()比喻遭到拒绝或受到斥责。()比喻生活中遇到的各种困难。()受到的益处非常多。()年岁超过七十。()孤零零的一个身体,一个影子。形容孤独,没有伴侣。红眼病碰钉子摔跟头受益匪浅年逾古稀形单影只第7页,共34页,星期日,2025年,2月5日近义词告诫——()乐观——()冒昧——()烦恼——()讨教——()疏远——()嫉妒——()寂寞——()乐观——()骄傲——()摆脱——()反义词劝诫豁达唐突苦恼请教亲密羡慕热闹悲观谦虚陷入第8页,共34页,星期日,2025年,2月5日尺有所短,寸有所长:
也作“尺短寸长”。尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。第9页,共34页,星期日,2025年,2月5日这是一篇略读课文。课文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的帮助。课文简说:第10页,共34页,星期日,2025年,2月5日一封是柯岩的回信,她在信中通过合理的推断,分析了张国强失去朋友的原因,并结合自己的经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心,患难与共,才能飞快地进步。张国强在信中提到的问题,是学生在生活中很有可能遇到的,因此这篇课文对学生思考自己的成长问题有较普遍的指导意义。第11页,共34页,星期日,2025年,2月5日1、张国强同学为什么要给柯岩老师写信呢?2、信中他叙述了哪些苦恼?第一封信遇到烦恼,向柯岩请教,希望摆脱困境张国强在作文比赛中获奖后,他感觉同学们因为嫉妒疏远了他,他感觉很寂寞,不知怎么办才好。第12页,共34页,星期日,2025年,2月5日第二封信1、柯岩是否认同张国强同学所说的同学因为成绩被超过而疏远他?你是从哪里看出来的?不认同2、为什么柯岩老师说问题出在张国强同学的身上?3、她给张国强同学开了一张怎样的疗方呢?第13页,共34页,星期日,2025年,2月5日尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。尺有所长寸有所短近义:人外有人,天外有天。第14页,共34页,星
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