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四年级上册科学《鱼儿的家》教案 大象版.docVIP

四年级上册科学《鱼儿的家》教案 大象版.doc

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    《鱼儿的家》教学设计

    教材分析

    《鱼儿的家》一课是本单元的第一课，引领学生通过实地考察，亲临其境，去体验和自行发现鱼儿的家——自然水域中存在的鲜活问题，使他们从内心深处意识到防治水污染、保护水资源的紧迫性和重要性。

    学情分析

    本节课以贴近学生生活的鱼儿为研究对象，利于学生以生活经验或周围环境为基础进行探究活动。本单元重点培养学生“能小组商议，明确活动规则”的能力，因此活动在开始阶段，教师要精心引导学生自己分成小组，小组讨论商议需要准备的材料和活动规则。

    学习目标

    1.引导学生通过实地考察，去体验和自行发现鱼的家——自然水域中存在的鲜活问题，自己从内心深处意识到保护水资源的紧迫性和重要性

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