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苏少版 三年级上册美术 第15课 图形印章 教案.docxVIP

苏少版 三年级上册美术 第15课 图形印章 教案.docx

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    《图形印章》教学设计

    一、教材分析

    印章是我国的传统艺术，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。诗书画印又被称为中国的四大艺术，它在中华传统文化中，占有不可估量的一席之位。学生欣赏印章，感受印章的美能帮助学生更好地了解传统文化,深入领悟篆刻艺术所蕴涵的传统文化元素,潜移默化地培育学生的人文素养。本课根据三年级小学生的特点，重点介绍了形象生动的图形印章。通过欣赏不同时期的图形印章使学生对其有一个基本的认识和了解，并在欣赏和简单动手实践中感受传统文化艺术的特殊魅力。

    二、学情分析

    三年级学生创造力和想象力都非常活跃，而且逐渐由形象思维向抽象思维过渡，理解能力逐渐增强。而且通过三年的美术学习已经

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