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《国色之韵》教学设计
一、教学内容来源
本教学设计依据人民教育出版社八年级上册美术教材“欣赏・评述”学习领域中“中国传统色
彩”章节(含《千里江山图》的青绿山水、《韩熙载夜宴图》的人物服饰色彩、唐三彩的黄褐
绿釉色、民间剪纸的大红配色等经典案例)、“造型・表现”学习领域中“色彩搭配实践”内容
(传统色彩调和、色彩情感表达、色彩与载体适配),结合《义务教育艺术课程标准(2022
年版)》对初中美术“图像识读”“美术表现”“审美判断”“创意实践”“文化理解”五大核心素养的培
养要求设计。教材内容为基础,拓
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