辽阳市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

辽阳市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础积累与运用（30分）

1.根据课文内容填空。（10分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，__________________。

（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。这句诗出自唐代诗人__________________的《__________________》。

（3）__________________，化作春泥更护花。

（4）__________________，谁言寸草心，报得三春晖。

（5）人生自古谁无死，__________________。

2.选择题（每题2分，共10分）

（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。

A.潺潺（chán）惩罚（chéng）翘首以盼（qiào）

B.澎湃（pài）骊马（lǐ）惟妙惟肖（xiāo）

C.纨绔（kuà）潜能（qián）郑重其事（zhèng）

D.气氛（fēn）踱步（duó）咄咄逼人（duō）

（2）下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲稿写得很精彩，受到了大家的欢迎和赞扬。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。

（3）下列文学常识表述错误的一项是（）。

A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是我国古代伟大的小说家。

B.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一。

C.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

（4）选出下列句子中加点词语使用不当的一项（）。

A.这个小故事讲得栩栩如生，让人仿佛身临其境。

B.他俩争论不休，谁也不肯相让，最后不欢而散。

C.面对困难，他毫不气馁，反而更加坚定了信念。

D.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目，真是美不胜收。

（5）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。

A.他一会儿唱歌，一会儿跳舞，真是多才多艺。

B.老师问：“你为什么迟到了？”小明回答说：“因为路上堵车。”

C.这个问题，不仅关系到我们的学习，还关系到我们的未来。

D.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

3.简答题（每题5分，共10分）

（1）请解释“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思。

（2）请简述《背影》中父亲为“我”买橘子时的情景。

二、阅读理解（40分）

1.阅读下面这首诗，回答问题。（10分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

（1）这首诗的作者是谁？他属于哪个朝代的诗人？（2分）

（2）诗中描绘了怎样的景色？请用简洁的语言概括。（3分）

（3）诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？（5分）

2.阅读下面这篇文章，回答问题。（30分）

【文章】

小草

小草，是自然界中最普通的一种植物，但它却有着顽强的生命力和顽强的精神。

小草没有花朵的美丽，没有树木的挺拔，但它却有着自己的特点。它的叶子细小而柔软，绿油油的，像一片片小小的翡翠。它的根深深地扎入土壤中，可以吸收到足够的水分和养分。即使在炎热的夏天，即使在没有阳光的地方，小草也能顽强地生长。

小草的精神也值得我们学习。它不怕困难，不怕挫折，总是坚强地生长着。它用自己的绿色装点着大地，给人们带来生机和希望。小草的这种精神，我们应该向它学习。

（1）文章主要描写了什么？（4分）

（2）请概括小草的三个特点。（6分）

（3）文章最后一段表达了作者怎样的情感？（6分）

（4）联系实际，谈谈你从小草身上学到了什么？（14分）

三、作文（80分）

题目：我的成长故事

要求：请以“我的成长故事”为题目，写一篇作文。内容要真实，感情真挚，字数在600字左右。可以写你的成长经历，也可以写你对成长的理解和感悟。

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简要答案

一、基础积累与运用（30分）

1.根据课文内容填空。（10分）

（1）君子好逑

（2）王勃，滕王阁序

（3）落红不是无情物

（4）谁言寸草心

（5）留取丹心照汗青

2.选择题（每题2分，共10分）

（1）B

（2）B

（3）D

（4）B

（5）C

3.简答题（每题5分，共10分）

（1）“锲而不舍，金石可镂”的意思是只要坚持不懈地努力，即使是坚硬的金石也可以雕刻成功。

（2）父亲为“我”买橘子时的情景是：父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬上月台，穿过铁道，抓住一个橘子，艰难地返回。

二、阅读理解（40分）

1.阅读下面这首诗，回答问题。（10分）

（1）王维，唐代诗人

（2）描绘了秋天傍晚时分的山村景色，有明月、松树、清泉、竹子、浣女、渔舟等元素。

（3）表达了诗人对山居生活的喜爱和向往，以及愿意留在山中的情感。

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