4月法学专业见习报告3000字-(共13页).docxVIP

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4月法学专业见习报告3000字(共13页)

一、见习单位及岗位介绍

本次见习我选择在市中级人民法院民事审判第一庭进行,为期一个月的见习生活让我对法院的工作流程和法官的日常工作有了更为直观和深入的了解。市中级人民法院作为我市最高审判机关,负责审理辖区内重大、复杂的一审民事案件和二审民事案件,其民事审判第一庭主要审理合同纠纷、侵权责任纠纷、房地产纠纷等民事案件。

在见习期间,我被分配担任法官助理的辅助工作,主要协助法官处理案件材料、整理案卷、参与庭审记录、起草法律文书初稿等工作。民事审判第一庭共有五位法官,每位法官配备一名助理,整个庭室氛围严谨而专业,同事们都非常友善,对我的见习工作给予了极大的支持和帮助。

见习期间,我有幸参与了多起民事案件的审理工作,包括一起建设工程施工合同纠纷案、一起医疗损害赔偿纠纷案以及一起房屋买卖合同纠纷案。通过这些案件的参与,我不仅将课堂所学的理论知识与实际工作相结合,还深刻体会到了法律在解决社会矛盾、维护公平正义中的重要作用。

二、见习内容与过程

(一)案卷材料的整理与分析

见习初期,我的主要工作是协助法官整理案卷材料。这项工作看似简单,实则需要极大的耐心和细心。每一起案件的案卷都包含起诉状、答辩状、证据材料、庭审笔录、法律文书等大量文件,需要按照时间顺序和逻辑关系进行分类整理,确保材料的完整性和准确性。

在整理案卷的过程中,我学会了如何快速识别案件的关键信息,包括当事人的基本情况、争议焦点、证据情况等。通过阅读大量的案卷材料,我对各类民事案件的特点和审理要点有了更为清晰的认识。例如,在合同纠纷案件中,合同的订立、履行、变更、终止等环节的证据尤为重要;而在侵权责任纠纷案件中,损害事实、侵权行为、因果关系以及过错程度则是需要重点审查的内容。

(二)庭审参与与记录

随着见习的深入,我开始有机会参与庭审工作。起初,我只是旁听庭审,观察法官如何主持庭审、如何引导当事人陈述和辩论、如何控制庭审节奏等。通过旁听,我对民事诉讼的庭审程序有了更为直观的了解,也感受到了法庭的庄严和法律的权威。

后来,在王法官的信任下,我开始担任庭审记录工作。庭审记录要求准确、完整、客观地记录庭审过程中的每一句话、每一个动作。这项工作对注意力和反应速度都有很高的要求,尤其是在当事人情绪激动、发言速度快的情况下,更需要集中精力,确保记录的准确性。

在参与庭审的过程中,我深刻体会到了法官的专业素养和审判智慧。王法官在庭审中总是能够准确把握案件的争议焦点,引导当事人围绕焦点问题进行陈述和辩论,避免庭审陷入无关紧要的细节中。她还善于运用法律知识和审判经验,对当事人进行适当的引导和解释,使庭审过程既严谨有序,又能够让当事人充分表达自己的意见。

(三)法律文书的起草与修改

见习的后期,在王法官的指导下,我开始尝试起草一些简单的法律文书,如传票、应诉通知书、举证通知书等程序性文书,以及民事判决书、调解书等实体性文书的初稿。

在起草民事判决书初稿时,我需要仔细阅读案卷材料,全面了解案件的基本情况和争议焦点;然后根据庭审情况,归纳认定案件事实;接着查找相关法律法规和司法解释,确定案件适用的法律依据;进行充分的说理论证,得出判决结果。

初稿完成后,王法官会仔细审阅,指出其中的问题和不足,并指导我进行修改。通过反复修改和完善,我的法律文书写作能力得到了显著提升。王法官强调,法律文书不仅是对案件的处理结果,更是法官法律素养和审判水平的体现,因此必须精益求精,力求完美。

二、典型案例参与与分析

见习期间,我全程参与了一起建设工程施工合同纠纷案件的审理过程,这起案件涉及标的额达500余万元,案情复杂,证据繁多,给我留下了深刻印象。原告某建筑公司起诉被告某房地产开发公司,要求支付工程款及违约金共计520万元。被告则反诉称工程质量存在严重问题,要求原告赔偿损失并修复工程。

这起案件的审理过程让我深刻体会到民事审判工作的复杂性和专业性。在庭前准备阶段,我协助王法官整理了双方提交的大量证据材料,包括施工合同、工程验收报告、质量检测报告、付款凭证等。面对堆积如山的案卷材料,我学会了如何分类整理,如何快速查找关键信息,如何梳理案件的基本事实和争议焦点。

在案件评议阶段,我有幸旁听了合议庭的讨论过程。三位法官针对案件的事实认定和法律适用问题进行了深入分析和讨论,各自发表了意见。我注意到,法官们在讨论案件时,不仅严格依据法律规定,还充分考虑了案件的社会效果和公平正义原则。王法官强调,民事审判不仅要解决当事人之间的纠纷,还要维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。

通过参与这起案件的审理,我不仅学习了建设工程施工合同纠纷案件的法律适用问题,还深刻体会到了法官在审理案件时所秉持的公正立场和专业素养。这起案件的最终判决结果是:支持原告要求支付工程款的诉讼请求,但驳回了其关于违约金的请求;同

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