【人教七年级上册数学情境课堂课件】2.1.2.2 有理数的加减混合运算 课件.pptxVIP

人教新版七上数学;2025年秋人教新版七上数学情境课堂教学课件;1.能把加减混合运算统一转化成加法运算，并用加法的运算律合理地进行计算.

2.根据运算法则，在省略括号和加号的过程中，注意运算符号的变化.;小红和小明玩抛骰子游戏，游戏规则如下：每人每次抛掷2枚骰子，绿色骰子朝上的一面是几，自己的棋子就向前走几步；橙色骰子朝上的一面是几，自己的棋子就后退几步，看谁的棋子最先到达终点.;小红三次抛掷2枚骰子的记数如下：;问题试着计算：(-20)+(+3)-(-5)-(+7).;解：(-20)+(+3)-(-5)-(+7)

=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)

=[(-20)+(-7)]+[(+5)+(+3)]

=(-27)+(+8)

=-19.;这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”，或读作“负20加3加5减7”.;(1)(－4)－(＋2)＋5－8－(－12);变式把(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+(+3)先改写成省略括号和加号的形式，再计算.;例2计算14-25+12-17.;有理数加减混合运算的步骤：;你现在会判断小红的棋子是前进了，还是后退了？具体是多少步？;探究在数轴上，点A，B分别表示数a，b.对于下列各组数a，b：

a=2，b=6；a=0，b=6；a=2，b=-6；a=-2，b=-6.

(1)观察点A，B在数轴上的位置，你能得出它们之间的距离吗?;A，B之间的距离就是a，b中较大的数减去较小的数.

以a=2，b=6为例，A，B之间的距离为:

6-2=4;求数轴上两点间距离的方法:

若数轴上A，B两点表示的数分别为a，b，则AB(A，B两点之间的距离=|a-b|，即：;1.下列式子不可读作“负1、负3、正6、负8的和”的是();解：(1)33.1-(－22.9)+(-10.5)

=33.1+22.9-10.5

=45.5;2.计算：;3.在数轴上，一只蚂蚁从原点出发，它先向右爬了4个单位长度到达A点，再向右爬了2个单位长度到达B点，然后又向左爬了10个单位长度到达C点，最后向左爬了2个单位长度到达D点.

(1)请问点D表示的数是多少？;解：点A：＋4，点C：4＋2－10=－4，;4.某公路养护小组乘车沿一条南北向公路巡视养护.某天早晨他们从A地出发，晚上最终到达B地，约定向北为正方向，当天汽车的行驶记录(单位：km)如下：

+18，-9，+7，-14，-6，+13，-6，+13，-6，-8.

假设汽车在同一行驶记录下是单向行驶.

(1)B地在A地的哪个方向？它们相距多少千米？

;(2)如果汽车行驶1km平均耗油aL，那么这天汽车共耗油多少升？;1.有理数加减混合运算的步骤：

(1)将减法转化为加法运算，a+b-c=a+b+(-c)；

(2)改写为省略加号和括号的形式；

(3)运用加法交换律和结合律；

(4)按有理数加法法则计算．