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9月4日星（期二）总第1课时
课题可爱的校园课型新授课
在具体的情中开展数数活动，激发学生学习数学的兴
教知识目标：趣。
学
Q能力目标：通过数数来认识数。
标初步培养学生团结合作和认真倾听他人看法的学习习
情感目标：
惯。
教学
能够分类数数
重点
教学
小组合作学习的培养
难点
教学
用具挂图卡片曜自主一一交流一一合作法
教学过程设计
教学环节教师活动学生活动设计意图
一.谈话导入出示广10的数字卡学生之间互相说。激发学生
片。110这几个数在日集体反馈交流。兴趣。
常的生活中经常用到，
我们身上就有许多，快
找一找，说一说。
!快看我们的教室，学生独立观察寻找
你们能发现那些数？各数
二.新授1.教学可爱的校园。学生说出校园中事认识「10
问：“可爱的校园”物的种类。的数字。
中有什么?现在，我们
来数“可爱的校园”中
的数。
2.寻找人身上的数。学生各自找一找。
3.寻找教室里的数。
4.寻找校园里的数。
三.总结。同学们真:聪明，在数指名数出每类的数学会数
数的时候，就象你们那数。
集体交流数数的方法。
样。可以用铅笔点着，
一个一个地数，也可以
在数过的地方做个记
号。这样，才不能漏数
或重数。
进一步
四.练一练。我们的校园也很美学生课后数一数C
巩固所学
丽，请同学们课后数一
知识。
数校园中的数。
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