统编版语文七年级下册期末专题复习：考前指导作文 猜题范文（含解析）.docVIP

统编版语文七年级下册期末专题复习：考前指导作文+猜题范文

拿到题目先做三件事：

1、圈画“题眼”：比如《那一刻，我懂了》，“那一刻”是时间限定（写一个具体场景），“懂了”是重点（要写出从不懂到懂的变化），用铅笔圈出来，时刻提醒自己“别跑题”！

2、看清“隐藏要求”：题目下方的小字（如“文中不得出现真实姓名”“写一篇记叙文”），就像礼物盒上的“注意事项”，忽略了就会“扣分”

3、快速“对素材”：想想平时练过的作文（比如“家庭温暖”“朋友陪伴”），能不能和题目“对上号”？比如《温暖的回忆》，可以把“妈妈冒雨送伞”的素材改一改，换成“那一刻妈妈的伞偏向我”的细节

二、结构：搭个“三层小房子”——好看又稳固

七年级作文推荐“简单又实用”的结构，就像搭积木，按步骤来不出错：

第一层：开头“吸眼球”——3句话搞定别写“时间过得真快”“我经历过很多事”，试试这两种方法：

“镜头法”：直接写一个具体画面（例：“教室后排的时钟滴答走着，我的手心攥着那张68分的试卷，纸角被捏出了褶皱”——《那次，我哭了》）。

“疑问法”：用一个问题勾起好奇（例：“你见过会‘说话’的眼神吗？那天班主任的眼神，让我至今难忘……”——《难忘的眼神》）。

第二层：中间“讲故事”——细节越多越生动，写一件事，记住“三加一”原则：

1、加动作：别写“妈妈安慰我”，写“妈妈蹲下来，指尖轻轻擦掉我脸上的眼泪，把我搂进怀里”（动作像放电影，画面感就来了）。

2、加语言：人物说的话别“干巴巴”，比如“我不想上学”，改成“我抱着书包缩在床头：‘妈妈，我嗓子疼……’其实，我是害怕昨天没背会的古诗被老师提问”（加内心想法，更真实）。

3、加感受：用“五感法”写心情——难过时“觉得阳光都灰蒙蒙的，书包带子勒得肩膀生疼”；开心时“走廊的风都是甜的，脚步轻快得想跳起来”。

4.、加一个“小转折”：比如写“和朋友吵架”，中间加“我发现她偷偷把我喜欢的贴纸放在我桌上”，故事就有了起伏～

第三层：结尾“点灯笼”——照亮全文

别写“我很开心”“这件事让我难忘”，试试“以景结情”或“一句话点题”：

例1（写景）：“现在每次路过那家奶茶店，玻璃上的雾气还是会模糊视线，只是再也没人会笑着帮我擦掉——但那次争吵后她递来的糖果，至今还甜在我心里。”（《那次，我懂得了宽容》）

例2（点题）：“原来‘长大’不是年龄变大，而是当我擦干眼泪，主动把错题本递给老师的那一刻——我知道，我学会了面对。”（《那一刻，我长大了》）

三、避坑：这些“小陷阱”千万别踩！

1、书写“工整第一”：字写得慢一点，横平竖直，哪怕不好看，也要让老师看清每个笔画（卷面乱可能扣5分以上！）。

2、别写“流水账”：一件事选最关键的3-4个场景（比如“学骑自行车”：爸爸松手→我摔了→爸爸说“别怕”→我终于骑起来），每个场景写细节，别从“早上起床”写到“晚上睡觉”。

3、留够时间！：考试时先算好，作文至少留40分钟（5分钟审题列提纲，30分钟写作，5分钟检查），别最后10分钟才慌慌张张写，结尾没写完会“大出血”！

最后送你一句“口诀”：

审题圈关键词，故事加细节，开头结尾亮亮点，书写工整别忘记。

七年级的作文就像“戴着小镣铐跳舞”，只要按步骤来，用你熟悉的事、真实的感受去写，一定能拿到让自己开心的分数，期待你笔下的故事闪闪发光！

下列七下语文期末押题作文及范文呈上

1.请以“______，让我心生敬意”为题，写一篇文章。

（1）请把题目补充完整；（2）文章以记叙为主；

（3）不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

《那位卖菜老人，让我心生敬意》

小区门口的拐角处，总有一位卖菜老人。他身形瘦小，背微驼，脸上布满岁月的沟壑，像被时光用刻刀随意雕琢过。每日清晨，天刚泛起鱼肚白，他便推着那辆破旧的三轮车，吱呀吱呀地出现在那里，开始一天的营生。那天，我放学回家，天色阴沉得厉害，狂风裹挟着豆大的雨点，狠狠砸向地面。我没带伞，在雨中慌乱奔跑，等跑到小区门口时，已浑身湿透，像个落汤鸡。正当我狼狈不堪时，瞥见了卖菜老人的摊位。他的三轮车上，蔬菜被塑料布盖得严严实实，他自己则蜷缩在车旁的一角，身上那件洗得发白的雨衣，在风雨中显得那么单薄。我本想快步走过，老人却叫住了我：“孩子，躲躲雨吧。”我有些犹豫，但实在无处可去，便挪到了他的伞下。这时我才发现，他的伞很小，大部分都倾向了我这边，自己的肩膀早已被雨水打湿。“爷爷，您不冷吗？”我忍不住问道。他憨厚地笑了笑：“不冷不冷，我这老骨头结实着呢。倒是你，别冻着。”说着，他还从怀里掏出一个还带着体温的塑料袋，里面装着几个热气腾腾的包子：“孩子，快吃点，暖暖身子。”我愣住了，没想到素不相识的他，竟如此关怀我。雨渐渐小了，我谢过老人，准备回家。老人却从车上挑