4.1多变的天气 课件 -2025-2026学年人教版（2024）地理七年级上册.pptxVIP

情境导入

从下面的描述中，你能找到哪些描写天气的词语?

北疆的初冬，天气变幻就像一个任性的孩子，好起来呢，天天都是笑脸，耍起脾气来，那可不是一时半会儿能哄好的，当种植户们把农作物都晾晒好了，时间已经进入11月了，老天始终阴沉着脸，今天雨夹雪，明天雨夹雪，后天还是雨夹雪。北疆的初冬正遭遇着一场冷暖气流交汇的寒流，彻骨与透心一起向北疆大地袭来。;

学习目标

1.通过实例，知道“天气”与“气候”的特点，并能区分天气与气候；(综合思维能力)

2.能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；(地理实践力)

3.通过实例感受天气对人类活动的影响，初步树立人与自然和谐共生的意识。(综合思维能力、人地协调观);

活动一：天气及其影响

自主学习：结合课本47页

1、什么是天气?怎样

天气是一个地区短时i

一般用阴晴、风雨

2、什么是气候?

气候是一个地区多

一般变化不大。;

活动一：天气及其影响

3、天气有什么特点?

“雷阵雨”。

(1)时间短，变化快

“东边日出西边雨”。

(2)同一时间，不同地方的天气不同

早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。

(3)同一地方，不同时间的天气不同;

活动一：天气及其影响

天气与气候的异同(小结)

天气

时间短

时刻变化

阴晴、风雨、冷热;

活动一：天气及其影响

天气气候

(热带地区终年炎热)(东虹日头西虹雨(昆明四季如春极地地区全年严寒(明天大风降温)(瑞雪兆丰年夜来风雨声;

←天气影响农业。2022年6月25日，北京通州于家务回族乡农民趁晴好天气抢收小麦。图为收割机正在收割小麦。;

活动二：天气预报

天气谚语我知道

1、蜻蜓飞的低，出门带雨衣

2、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到

3、朝霞不出门，晚霞行千里;

多云最高22°最低4°;

风旗风力：风的强弱，共18级

北风(8级)

西北风东北风

(1级)(7级)

西风→LⅢ←东风

(2级)(6级);

活动二：天气预报

技能展示

你能说出符号所代表的风向和??力吗?;

活动二：天气预报

卫星云图

蓝色蓝

绿色绿

白色;

雷阵雨;

小雨

小雪;

应用天气预报信息(“趋利避害”)

下列天气与图中所从事的活动是否妥当?请说明理由。;

50

-195-*co1O哈尔2运

乌鲁木齐

-1℃

沈阳O

北京-5—7℃

石家庄

6济南

-9—2宁

郑性

5—10℃

*-3—10℃

O拉萨

福州

北回归线

6—16℃

417--23℃

o香港

澳门△18—21℃

19—21℃

海口

图4.5城市天气预报(2023年2月7日);

概念

区别与联系

天气的影响;

课堂检测

1.下列符号所代表的天气中，最适合我们野外踏青的是(A);

材料一：