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统编教材小学语文四年级下册
《十万个为什么》(阅读推进课)
课时目标
1.交流荐读书目的阅读方法及感受,探索科学世界里的奥秘,分享阅读的快乐。
2.初步感知科普作品的语言特色,解决阅读过程中的难题。
3.对阅读科普作品产生兴趣,能自主阅读荐读书目。
重难点
1.交流荐读书目的阅读方法及感受,探索科学世界里的奥秘,分享阅读的快乐。
2.初步感知科普作品的语言特色,解决阅读过程中的难题。
教学过程
板块一科学知识大比拼
一、活动一:我来问,你来答。
1.师引导:这两个星期,我们跟随米·伊林在屋子里旅行,在科学知识的殿堂里漫步。伊林给我们出了多个“谜语”,你们知道这些“谜语”的谜底吗?
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