棋盘井第一小学音乐郝继飞知识树.pptVIP

棋盘井第一小学音乐郝继飞知识树;;说教材流程：;一：说课标;音乐基本

技能;能自然地、有表情的歌唱，参与其他音乐表现和即兴创造活动;;内容标准;结合我校学生的实际情况，在学唱歌曲方面，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法来歌唱。能够自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。能够按节奏和曲调音准有表情地独唱或参与齐唱，每学年能背唱4～6首歌曲。演唱时能准确地表现歌曲中的情绪。通过演唱体现同学之间的合作意识和集体主义精神。在欣赏乐曲方面，能够感受速度在音乐表现中的作用，听辨音的高低并会模唱。初步了解民族乐曲的特点，了解丰富多彩的民族音乐曲调，能通过欣赏发挥想象力，?激发对祖国民族音乐的热爱。了解男女声、童声的演唱形式。学习休止符，并学会区别二拍子与三拍子的乐曲。感受并体验不同乐曲的不同表现风格。能够识辨不同乐器的音色并尝试自己用自制的打击乐器为乐曲伴奏。?在编创与活动方面，能够简单用线条和颜色记录自己感受到的音乐，即兴创作4小节旋律或节奏。;在知识技能方面：学习四分休止符和八分休止符，能够按音高唱音阶唱名，认识三角铁，响板，碰铃，双响筒，木鱼等打击乐器并识辨它们的音色。能按节拍为歌曲打节奏，能看指挥图示指挥或走步来体验音乐，掌握音与音之间的音高关系，认识十六分节奏和前十六分、后十六分节奏，能准确地读歌曲谱例或视唱乐谱。;二：说教材;;教材分析：

本册教材编写的思路