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2025年康复护理师康复护理知识理论考核试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.康复护理师在评估患者时，首先应关注（）

A.患者的社会关系

B.患者的生命体征

C.患者的经济状况

D.患者的心理状态

答案：B

解析：患者的生命体征是评估其当前健康状况最直接、最重要的指标，包括体温、脉搏、呼吸、血压等。这些指标的变化能够反映患者的生理功能是否稳定，对于制定康复护理计划至关重要。其他选项虽然也重要，但不是首要关注的。

2.患者进行关节活动度训练时，康复护理师应指导患者（）

A.超过无痛范围活动

B.缓慢、均匀地活动

C.突然、快速地活动

D.只活动无痛范围内的关节

答案：B

解析：关节活动度训练应遵循缓慢、均匀的原则，这样可以避免对关节造成冲击和损伤，同时也有利于患者逐渐适应训练强度。超过无痛范围活动可能导致关节损伤，突然快速活动同样不安全，而只活动无痛范围内的关节则无法有效改善关节活动度。

3.康复护理师在指导患者进行肌力训练时，应强调（）

A.一次性完成最大次数

B.训练时保持呼吸暂停

C.每次训练后进行拉伸

D.训练时注意力分散

答案：C

解析：肌力训练后进行拉伸有助于缓解肌肉紧张，提高肌肉柔韧性，预防运动损伤。一次性完成最大次数可能导致过度疲劳和损伤，训练时保持呼吸暂停可能导致血压升高，注意力分散则会影响训练效果。

4.患者出现压疮时，康复护理师应首先（）

A.给予患者止痛药

B.更换敷料并记录

C.清洁创面并消毒

D.检查患者翻身情况

答案：D

解析：压疮的发生与长期受压密切相关，因此检查患者翻身情况是预防压疮恶化的关键措施。给予止痛药只能缓解症状，更换敷料和清洁消毒是治疗措施，但首先应找出压疮发生的根本原因并采取措施预防其进一步发展。

5.康复护理师在指导患者进行平衡训练时，应（）

A.让患者独自在危险环境中训练

B.指导患者使用辅助工具

C.逐步增加训练难度和复杂度

D.忽略患者的恐惧心理

答案：C

解析：平衡训练应遵循循序渐进的原则，逐步增加训练难度和复杂度可以帮助患者逐渐提高平衡能力，降低受伤风险。让患者独自在危险环境中训练非常不安全，指导患者使用辅助工具可能延缓其平衡能力的提高，而忽略患者的恐惧心理则可能导致训练失败或意外发生。

6.患者进行作业治疗时，康复护理师应（）

A.限制患者的活动范围

B.强制患者完成任务

C.鼓励患者主动参与

D.替代患者完成任务

答案：C

解析：作业治疗的核心是帮助患者通过有目的的活动来恢复功能、提高生活质量，因此康复护理师应鼓励患者主动参与治疗过程，而不是限制其活动范围、强制完成任务或替代其完成任务。患者的主动参与是作业治疗成功的关键。

7.康复护理师在评估患者的疼痛时，应（）

A.仅询问患者疼痛程度

B.仅观察患者的表情

C.结合多种评估方法

D.忽略患者的疼痛描述

答案：C

解析：评估患者的疼痛需要结合多种方法，包括询问患者疼痛程度、性质、部位等主观感受，以及观察患者的表情、姿势、行为等客观表现。仅依赖单一方法可能会遗漏重要的信息，导致评估不准确。同时，应认真对待患者的疼痛描述，它是评估疼痛的重要依据。

8.患者在康复过程中出现焦虑情绪时，康复护理师应（）

A.让患者独自承受情绪

B.轻视患者的情绪

C.鼓励患者表达情绪并提供支持

D.强制患者参加所有康复活动

答案：C

解析：患者在康复过程中出现焦虑情绪是正常的，康复护理师应鼓励患者表达自己的情绪，并给予理解和支持，帮助患者缓解焦虑。让患者独自承受情绪、轻视患者的情绪或强制患者参加所有康复活动都可能加重患者的焦虑情绪，不利于康复进程。

9.康复护理师在制定康复护理计划时，应（）

A.仅考虑患者的医疗需求

B.仅考虑患者的家庭需求

C.综合考虑患者、家庭和社会的需求

D.由医生单独制定

答案：C

解析：康复护理计划的制定需要综合考虑患者、家庭和社会的需求，以实现全面的康复目标。仅考虑患者的医疗需求或家庭需求都可能导致康复计划不完善，由医生单独制定也不够全面，因为康复护理师在患者的生活照料、心理支持等方面具有专业优势。

10.康复护理师在指导患者使用辅助器具时，应（）

A.只演示一次使用方法

B.确保患者理解并能独立使用

C.强制患者使用辅助器具

D.忽略患者使用辅助器具的感受

答案：B

解析：指导患者使用辅助器具时，康复护理师应确保患者充分理解使用方法并能独立使用，以确保护具的有效性和安全性。只演示一次使用方法可能不够，强制患者使用或忽略患者使用感受则可能导致患者不愿使用或使用不当。

11.在进行体位转移训练时，对于脊髓损伤患者，康复