第2单元第2课《科技之光》教学设计2024—2025学年人教版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

制作人：李老师汇报日期：2025/01/01《科技之光》

第一章课堂总结与作业目录科技与美术的融合水彩画技法学习课程导入第二章第三章第四章

课程导入01

展示中国在载人航天、深海探测等领域的成就，如“蛟龙”号载人潜水器、“嫦娥”系列探月工程等，让学生直观感受中国科技的飞速发展。中国科技腾飞实例以高铁、5G通信等为例，说明科技如何改变人们的生活方式，使生活更加便捷高效，激发学生对科技的兴趣。科技改变生活通过展示科技成就与美术作品的结合，引出本节课的主题——用美术形式表现科技之美，激发学生的学习热情。引出课程主题科技成就展示123

水彩画技法学习02

讲解水彩画中色彩搭配的重要性，如何运用冷暖色调表现不同的氛围和情感，以及如何通过色彩的对比和协调增强画面效果。色彩搭配与色调运用介绍平涂法、渐变法、混色法等常见水彩技法，通过实例展示其在绘画中的应用，让学生对水彩画技法有更全面的了解。其他水彩技法详细介绍湿画法和干画法的特点与应用。湿画法适合表现柔和、朦胧的效果，干画法则适合表现清晰、细腻的细节。湿画法与干画法水彩画技法特点

分析水彩画创作的基本步骤，包括构思、构图、上色等环节，指导学生如何有条不紊地完成一幅作品。创作步骤与流程结合科技主题，讲解如何运用水彩画技法表现科技元素，如金属质感、光影效果等，使学生能够更好地将科技与美术相结合。科技主题表现技巧让学生运用所学技法进行实践操作，完成一幅描绘祖国科技发展的水彩画作品，教师巡回指导，及时纠正学生的问题。学生实践操作水彩画创作方法123

科技与美术的融合03

引导学生思考科技主题创作中的情感表达，如何通过美术作品传达对科技发展的热爱和自豪之情，提升作品的艺术感染力。创作理念与情感表达鼓励学生在创作中发挥创意，展现个性，尝试运用独特的视角和表现手法来表现科技之美，培养学生的创新思维。创意与个性展现分析“从中国重器看中国科技腾飞”水彩画展中的优秀作品，探讨艺术家如何通过水彩画表现科技主题，学习他们的创作思路和表现手法。案例分析艺术家的科技主题创作

探讨科技发展如何为美术创作提供新的工具和材料，如数字绘画、3D打印等，拓展美术创作的表现形式和创作空间。科技对美术创作的影响分析美术作品在宣传科技成就、激发公众对科技兴趣方面的作用，让学生认识到美术与科技的相互促进关系，增强学习的动力。美术对科技的宣传与推广强调美术与科技跨学科融合的重要意义，培养学生的综合素养，为未来的学习和发展打下坚实基础。跨学科融合的意义科技与美术的相互促进

课堂总结与作业04

回顾本节课的重点内容，包括水彩画的技法特点、创作方法以及科技主题的表现技巧，加深学生对所学知识的理解和记忆。重点内容回顾展示部分学生的作品，让学生分享创作过程中的体会和收获，增强学生的自信心和成就感。学习成果展示组织学生进行学习心得交流，分享对科技与美术融合的理解和感悟，促进学生之间的相互学习和共同进步。学习心得交流课堂总结010203

运用水彩画技法，描绘自己感兴趣的我国某项科学技术成果，要求画面具有科技感，能够体现科技之美和情感表达。作业内容作品要具有一定的创意和个性，色彩搭配协调，画面效果完整。鼓励学生在课后继续探索和实践，提高创作水平。作业要求在下一节课上展示学生的作业作品，进行集体评价和交流，让学生在评价中发现自己的不足之处，进一步提升创作能力。作业展示与评价作业布置

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