一年级上册数学教案-3.1 认识立体图形冀教版.docVIP

一年级上册数学教案-3.1 认识立体图形冀教版.doc

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认识立体图形

一、教学目标

1、使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称。

2、培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。

3、通过摸一摸、滚一滚等活动，激发学习兴趣，培养学生合作和探究意识。

二、教学重难点

教学重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，初步建立空间观念。

教学难点：认识四种图形的特点以及长方体、正方体的相同点和不同点。

三、教学过程

1、课题导入

教师：同学们，老师今天给大家带来了一位新朋友，你们想不想知道是谁啊？（出示机器人动画）

教师：刚才机器人问了我们一个问题：你们知道它是由什么形状的积木组成的吗？

教师：这节课我们就一起来学习

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