悬梁刺股小学成语故事的教学PPT课件.pptxVIP

《悬梁刺股》成/语/故/事悬梁刺股，出自《太平御览》卷三六三引《汉书》和《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。传统文化汇报人：XXX时间：20XX.9

教学内容“同学们，今天我们要学一个讲‘刻苦学习’的成语故事，故事里有人为了不让自己读书时犯困，用特别的办法保持清醒，我们一起听听这个故事，弄明白‘悬梁刺股’的意思吧。”教学以“克服困倦学知识”的话题引入，快速抓住学生注意力。首先老师用色彩沉稳的绘本画面配合通俗讲述展开故事：古时候有两个人都特别渴望通过读书增长本领，其中一人常常读到深夜，每当困意袭来、眼皮沉重时，就找来一根绳子，一端紧紧系在自己的头发上，另一端绑在房梁上，只要脑袋一耷拉想睡觉，绳子就会扯住头发，疼痛感让他立刻清醒，接着继续专注读书；另一人则在读书犯困时，拿起手边尖锐的锥子，轻轻刺向自己的大腿，短暂的疼痛能让他瞬间精神，然后坚持把没读完的内容学完。他们靠着这样的办法，日复一日克服困倦，从未间断学习，最后都积累了丰富的知识。在故事关键处，老师暂停提问，比如“同学们，这两个人为什么要做这些事呀”“你们觉得他们身上最值得我们学的是什么”，引导学生用简单语言表达想法，如他们想坚持读书不放弃，这种不怕辛苦、努力学习的精神很可贵。接着老师讲解“悬梁刺股”的含义，告诉学生这个成语指用“悬头发”“刺大腿”的方式保