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- 约5.28千字
- 约 4页
- 2025-09-10 发布于北京
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《雪儿》教案
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的。
3、凭借对课文的朗读感悟,理解“我”对雪儿的感情,体会“我”的美好心灵
的可爱形象。
教学重点、难点:理解课文段与段之间的联系,指导学生背诵课文,
教学准备:
:投影,配套光盘,生字卡片
学生:
1、预习课文,学习生字新词,理解意思。
2、查阅关于信鸽的资料。
教学时间:两
第一
一、提示课题,质疑导入。
1、世间有各种各样的感情,你体会过人与动物之间的真情吗?今天,老师为小
朋友们带来一个发生在受伤的孩子和受伤的鸽子之间的感人故事,题目是:雪儿。(板
书:注意“雨”字头的写法,齐读,注意“儿”读轻声)
2、读了课题,你想提什么问题吗?
二、初读课
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