2024-2025学年浙江省杭州市浙里特色联盟高二下学期4月期中考试语文试题（解析版）.docxVIP

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浙江省杭州市浙里特色联盟2024-2025学年高二下学期

4月期中考试语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

贾谊探讨秦朝的得失，不仅从秦朝本身的历史中寻找原因，而且还以纵贯的眼光，从春秋战国之际的形势入手分析，认为秦朝之所以能以一戎狄小国吞并山东三十六郡，最后统一六国，一方面是由于春秋时期自缪公以来二十余世的不懈努力，并采取了“安土息民，以待其弊”政策的结果，使秦国的力量逐渐增强。孝公时任用商鞅变法“内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯”，使秦国力量不断增强。惠王、武王“蒙故业，因遗策，南兼汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡”，进一步扩大了统治地区，使东方的诸侯恐惧；文王、庄襄王时期“享国日浅，国家无事”，到秦始皇时“续六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海”，终于建立起中国历史上的第一个大一统王朝。另一方面则是由于春秋战国以来人民饱尝战争的苦难，“①”，“今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上”。贾谊在这里从“通”的方面，讲出了历史之所以“变”的原因和秦朝之所以兴盛的“势”与“理”。

对秦朝何以亡的问题，贾谊也是从重“通”尚“变”着眼的。认为秦始皇