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高一数学逻辑专题训练试卷

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

卷首语：

数学，作为一门严谨的科学，其灵魂在于逻辑。清晰的逻辑思维是学好数学的基石，也是我们认识世界、分析问题的锐利工具。本专题训练旨在帮助同学们巩固逻辑基础知识，提升逻辑推理能力与批判性思维素养，为后续的数学学习乃至终身发展奠定坚实基础。请同学们在答题过程中，仔细审题，沉着思考，规范作答，充分展现你的逻辑风采。

一、选择题(本大题共5小题，每小题只有一个正确选项，请将正确答案的序号填在题后的括号内)

1.下列语句中，是命题的为()

A.今天天气真好啊！

B.你喜欢数学吗？

C.请把窗户关上。

D.三角形的内角和等于180度。

2.命题“若两个角是对顶角，则这两个角相等”的逆否命题是()

A.若两个角相等，则这两个角是对顶角。

B.若两个角不是对顶角，则这两个角不相等。

C.若两个角不相等，则这两个角不是对顶角。

D.若两个角不是对顶角，则这两个角可能相等。

3.“x3”是“x5”的()

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

4.已知命题p：所有有理数都是实数；命题q：正数的对数都是负数。则下列命题中为真命题的是()

A.p∧q

B.(?p)∨q

C.p∧(?q)

D.(?p)∧(?q)

5.命题“存在一个实数x，使得x2+x+1≤0”的否定是()

A.不存在实数x，使得x2+x+10

B.存在一个实数x，使得x2+x+10

C.对任意的实数x，都有x2+x+10

D.对任意的实数x，都有x2+x+1≤0

二、填空题(本大题共3小题，请将答案填在题中横线上)

此命题的逆否命题是：________________________________，该逆否命题是______(填“真”或“假”)命题。

7.已知集合A={x|a≤x≤a+1}，B={x|x2-4x+3≤0}。若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件，则实数a的取值范围是____________。

8.若命题“?(p∨q)”为假命题，则命题p与命题q中至少有一个为______(填“真”或“假”)命题。

三、解答题(本大题共2小题，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

9.已知命题p：方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根；命题q：方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根。若p或q为真，p且q为假，求实数m的取值范围。

10.已知函数f(x)=x2-2x+3。

(1)写出命题“若x=1，则f(x)=2”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假。

(2)若命题“存在x∈R，使得f(x)≤a”为真命题，求实数a的取值范围。

(3)设命题p：对任意x∈[1,2]，f(x)≥m恒成立；命题q：存在x∈[1,2]，使得f(x)≤m成立。若p与q一真一假，求实数m的取值范围。

参考答案与提示

一、选择题

1.D(提示：命题是可以判断真假的陈述句。)

2.C(提示：逆否命题是将原命题的条件和结论都否定，并交换位置。)

3.B(提示：“x5”能推出“x3”，但反之不然。)

4.C(提示：p为真命题，q为假命题，?q为真命题。)

5.C(提示：特称命题的否定是全称命题，并否定结论。)

二、填空题

6.若两条直线被第三条直线所截得的同位角相等，则这两条直线平行；

若两条直线不平行，则它们被第三条直线所截得的同位角不相等；真。

7.[1,2](提示：B=[1,3]，A是B的真子集。)

8.真(提示：“?(p∨q)”为假，则“p∨q”为真。)

三、解答题

9.解：对于命题p：方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根。

则需满足：判别式Δ?=m2-40，且两根之和-m0，两根之积10。

解得m2。

对于命题q：方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根。

则判别式Δ?=16(m-2)2-160，即(m-2)21，解得1m3。

因为p或q为真，p且q为假，所以p与q一真一假。

当p真q假时，m2且m≤1或m≥3，即m≥3。

当p假q真时，m≤2且1m3，即1m≤2。

综上，m的取值范围是(1