【物理】吉林省“BEST合作体”2024-2025学年高一下学期期末试卷(解析版).docxVIP

【物理】吉林省“BEST合作体”2024-2025学年高一下学期期末试卷(解析版).docx

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吉林省“BEST合作体”2024-2025学年度下学期期末考试

高一物理试题

本试卷共15题,共100分,共4页。考试时间为75分钟。考试结束后,只交答题卡。

一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体P匀速传送至高处,在此过程中,下列说法正确的是()

A.摩擦力对物体做正功 B.支持力对物体做正功

C.重力对物体做正功 D.合外力对物体做正功

【答案】A

【解析】皮带把物体P匀速传送至高处,根据受力平衡可知,物体受到竖直向下的重力,垂直于皮带接触面向上的支持力,沿皮带向上的静摩擦力;所以重力对物体做负功,支持力对物体不做功,摩擦力对物体做正功,由于物体的动能不变,根据动能定理可知,合外力对物体做功为0。

故选A。

2.为了验证地球对月球的引力与地球对地球表面物体的引力遵循相同的规律,牛顿进行了著名的“月—地检验”。月球绕地球运动的向心加速度为a,地表重力加速度为,月球轨道半径为r,地球半径为R,忽略地球自转影响。关于“月地检验”,下列说法中正确的是()

A.计算a需要测量引力常量G

B.“月—地检验”需要测量、的大小

C.若计算得,则验证了、遵循相同的规律

D.a的大小理论上也可以通过月球表面的自由落体实验测量得出

【答案】C

【解析】A.计算a是根据

其中是月球绕地球的公转周期,不需要测量引力常量,A错误;

BC.因在地球表面的物体受到的引力

月球绕地球有

若计算得

则验证了、遵循相同的规律,不需要测量、的大小,B错误,C正确;

D.月球绕地球的向心加速度a由地球引力产生,而月球表面的自由落体加速度是月球自身引力产生的,与a无关,D错误。

故选C。

3.如图所示,修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的,其原理可简化为图中所示的模型。A、B是转动的齿轮边缘的两点,若A点所在齿轮的半径是B点所在齿轮的半径的倍,则下列说法正确的是()

A.A、B两点的线速度大小之比为3:2

B.A、B两点的角速度大小之比为2:3

C.A、B两点的周期之比为2:3

D.A、B两点的向心加速度之比为1:1

【答案】B

【解析】AB.修正带的传动属于齿轮传动,A点与B点的线速度大小相等,由v=ωr可知,角速度与半径成反比,即角速度之比为2:3,A错误,B正确;

C.由公式可知,周期之比等于角速度的反比,即A、B两点的周期之比为3:2,C错误;

D.由公式a=ωv可知,A、B两点的向心加速度与角速度成正比,即A、B两点的向心加速度之比为2:3,D错误。

故选B。

4.图甲是以O点为平衡位置,在A、B两点间做简谐运动的弹簧振子,图乙为该弹簧振子的振动图象,由图可知下列说法正确的是()

A.在t=0.2s时,弹簧振子可能运动到O位置

B.在t=0.1s与t=0.3s两个时刻,弹簧振子的速度相同

C.从t=0到t=0.2s的时间内,弹簧振子的动能持续地减小

D.在t=0.2s与t=0.6s两个时刻,弹簧振子的加速度相同

【答案】C

【解析】A.t=0.2s时,振子的位移为正向最大值,但由于没有规定正方向,所以此时振子的位置可能在A点也可能在B点,故A错误;

B.t=0.1s时速度为正,t=0.3s时速度为负,两者方向相反,故B错误;

C.从t=0到t=0.2s的时间内,弹簧振子远离平衡位置,速度减小,动能减小,故C正确;

D.t=0.2s与t=0.6s两个时刻,位移的大小相等,方向相反,故加速度的大小相等,方向相反,故D错误;

故选C。

5.完全相同的小球a、b、c距地面高度相同,现将a向下抛出,将b与水平成45°角向下抛出,c沿与水平成45°角的固定斜面运动,如图。三者初速度大小相同,运动过程中均不计阻力。a、b、c刚要落地时重力的功率分别为Pa、Pb、Pc,则()

A.PaPbPc B.PaPb=Pc

C.Pa=Pb=Pc D.Pa=PbPc

【答案】A

【解析】设小球抛出时离地高度为,根据动能定理可得

可得小球落地时的速度大小为

设b球落地瞬间速度与水平方向的夹角为,由于b球抛出时与水平成45°角,则有;则有,,

可得

故选A。

6.在“用单摆测量重力加速度”实验中,某同学通过测量30次全振动的时间来测定单摆的周期T,他在单摆经过平衡位置时按下秒表记为“1”,若同方向再次经过平衡位置时记为“2”,在数到“30”时停止秒表,读出这段时间t,算出周期T=。其他操作步骤均正确。多次改变摆长时,他均按此方法记录多组数据,并绘制了T2-L图像,则他绘制的图像

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