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l六年来，我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少
年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老
师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、
忧愁和伤心的事；这六年，是我们在人生道路上开始
起步而永远难忘的岁月。
在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，
并且永久珍藏，成为美好的回忆。
制作成长纪念册
1.制作个人资料卡
2.收集、筛选成长资料
3.根据需要给收集的资料分类整理
4.编排成长纪念册
六年的小学生活对每一个人来说都是难忘
的。让每一个学生都把那些珍贵的回忆留
住，那不仅是对过去日子的美好回忆，也
成长纪念将是对未来学习生活的激励。从那每一个
成长的足印中，我们都能读出师长恩，同
册的意义学情。这份恩情会化成我们未来人生的滚
滚源泉，让我们迈得更高，走得更远。
许多年后，当一个个同学长大成才，在不
同的岗位上工作的时候，成长纪念册将永
远连接着小学老师和同学的情谊。
l第一个同桌：l入学时间：
l最高兴的一件事：l第一位语文老师：
l最伤心的一件事：l第一位数学老师：
l第一次被老师表扬：l第一位英语老师：
l第一次被老师批评：l第一个好朋友：
（一）制作个人资料
个人资料卡
姓名：学号：QQ：电话：
选出最能反映你小学生活的、
有代表性的资料。
l有纪念意义的照片
l与成长相关的习作、书法、美术作
收集、筛选成长资料品等
l各种获奖证书、奖牌（复印件及照
片）
l老师和同学的寄语、祝福
logol……
编年体式
l三年级——我长大了五年级——我做到了
l六年级——我毕业了
根据需要给收集的资料分类整理
l二年级——我进步了
l一年级——我上学了
l四年级——我学会了
栏目式
010203
发展足迹多彩生活才艺集萃
班组之最毕业赠言师恩难忘
纪（
念四
册）
编
排
成
长
成长纪念册一般分为封011.封面。
面、扉页、目录、正文给成长纪念册取一个贴切的名字，如：
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