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2025年期末毽球考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.毽球起源于我国哪个朝代？（）

A.汉代B.唐代C.宋代D.明代

2.标准毽球比赛场地的长是多少米？（）

A.11.88米B.12米C.13米D.13.4米

3.毽球比赛中，每队上场队员为几人？（）

A.2人B.3人C.4人D.5人

4.发毽球时，球抛起的高度至少为多少厘米？（）

A.10厘米B.15厘米C.20厘米D.25厘米

5.下列哪种击球动作是犯规的？（）

A.用脚内侧踢球B.用头顶球C.用手臂击球D.用脚外侧踢球

6.毽球比赛中，一局比赛先得多少分的队为胜一局？（）

A.15分B.21分C.25分D.30分

7.准备姿势时，双脚应该（）

A.并拢B.前后开立C.左右开立D.随意站立

8.比赛中，球触及标志杆应判（）

A.界内球B.界外球C.重发球D.继续比赛

9.以下哪种不是常见的毽球技术（）

A.盘踢B.磕踢C.拉踢D.拐踢

10.进行毽球运动前，一般需要进行多长时间的热身？（）

A.5-10分钟B.10-15分钟C.15-20分钟D.20-30分钟

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.毽球的基本踢法包括（）

A.盘踢B.磕踢C.拐踢D.绷踢

2.毽球比赛中，以下哪些情况属于发球失误（）

A.球未过网B.球触及标志杆C.发球次序错误D.球落地

3.毽球运动的特点有（）

A.器材简单B.不受场地限制C.老少皆宜D.竞技性强

4.比赛中，出现以下哪些情况应判重发球（）

A.遇到不可预见或意外的情况B.裁判员未看清，不能做出判罚C.发球时，球在中途停顿D.球触及场内非比赛人员

5.毽球运动对身体的锻炼作用主要体现在（）

A.提高身体协调性B.增强腿部力量C.改善心肺功能D.提升反应速度

6.以下哪些属于毽球比赛中的违例行为（）

A.过网击球B.触网C.发球延误D.踢球出界

7.毽球的制作材料可以是（）

A.鸡毛B.塑料C.橡胶D.鹅毛

8.要提高毽球技术水平，平时可以进行的训练方法有（）

A.单人定点踢B.对踢练习C.多人围踢D.负重踢毽

9.毽球比赛中，以下哪些属于球队的暂停时机（）

A.出现争议判罚B.调整战术C.队员受伤D.教练有新指示

10.良好的毽球运动习惯包括（）

A.运动前充分热身B.穿着合适的运动装备C.运动后及时拉伸D.定期检查毽球器材

三、判断题（每题2分，共20分）

1.踢毽球时，只能用脚踢，不能用身体其他部位触球。（）

2.毽球比赛中，一方发球后，直到这一分结束，发球权不会改变。（）

3.比赛场地的中线将场地分为两个相等的半场。（）

4.盘踢时，用脚的内侧将球踢起。（）

5.毽球比赛中，每队可以有1次暂停机会，时间为1分钟。（）

6.发球时，球必须抛起且不能用手推球。（）

7.踢毽球过程中，不小心触网，但未影响比赛，可不判罚。（）

8.进行毽球运动不需要进行专门的体能训练。（）

9.磕踢时，用膝盖将球磕起。（）

10.比赛中，球落在边线上应判界外球。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述毽球运动中盘踢的动作要领。

答：双脚平行站立，膝盖微屈。用一脚的脚内侧击球，击球时大腿带动小腿，脚腕发力将球踢起，高度适中，球垂直起落。

2.简述毽球比赛中得分的判定方法。

答：发球方胜球得分，继续发球；接发球方胜球得1分，并获得发球权。球触及对方场区内的地面或对方队员犯规，本方得分。

3.进行毽球运动有哪些好处？

答：能提高身体协调性、增强腿部力量、改善心肺功能，还可缓解压力，提升团队协作能力，老少皆宜，趣味性强。

4.简述毽球比赛中常见的违例行为。

答：常见违例有过网击球、触网、发球延误、发球失误（球未过网等）、踢球出界、用手臂击球等。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如何在学校推广毽球运动，提高学生参与度？

答：开展毽球课程，传授技术；组织校内比赛，设奖励；举办毽球社团活动，营造氛围；宣传毽球文化和好处，吸引学生参与。