最新让地球更美好拒绝一次性用品专业知识讲座.pptVIP

活动预期效果第四部分活动过程第三部分活动目标第二部分活动背景第一部分目录CONTENT

活动背景第一部分

就一次性用品来说，在我们的日常生活中随处可见的塑料袋、一次性餐盒、一次性杯子比比皆是。一次性用品使用方便，价格便宜，在一定程度上满足了人们的特殊需要，加快了生活的节奏。但在使用便捷的同时它也带来了不容忽视的问题。过度的使用，浪费了大量的能源和资源，同时制造了大量的垃圾，增加了环境负担，对环境造成了极大的污染。这些问题带给了我们深深地思考，同时也等待我们通过探究能有效解决。活动背景

活动目标第二部分

在调查研究活动中，了解过多使用一次性用品就是浪费资源、增加环保负担提倡使用耐用品。通过对一次性用品的研究，培养学生收集、整理、分析、应用知识的能力，把课本知识与课外知识相结合。活动目标通过本次活动，学生体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而提高学生关注社会，树立环保、节约资源的意识。

活动过程第三部分

课堂介绍与活动分工（1课时）课外实践成果汇报（1课时）

一、课堂介绍与活动分工（流程）1、通过相关资料进行导入，点明活动主题；2、请学生谈谈自己的感想；3、详细介绍国内一次性用品的现状及危害；让学生充分了解；4、根据学生自己想法自由分组、准备开展活动调查。

常见的一次性用品

据报道据有关资料报道，我国每年纸餐具消费达100亿只以上，一次性水杯的消耗量为200亿只，一