青岛版五四学制小学数学四年级上册《小数乘整数》教学设计【完整版】.docVIP

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青岛版五四学制小学数学四年级上册?小数乘整数?教学设计

青岛版五四学制小学数学四年级上册《小数乘整数》教学设计【完整版】

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课题：小数乘整数〔青岛版五四学制小学数学四年级上册第八单元信息窗一〕

教学内容：小数乘一位整数〔预设：积末尾有0的乘法，小数乘两位整数〕(学生应有根底：小数加法，小数性质，小数的移动引起小数大小的变化，整数整法意义及竖式计算〕

教学目标：

课标要求：能进行简单的小数乘法运算，解决简单的实际问题，经历与他人交流算法的过程，并能表达自己的想法。在解决问题的过程中，能选择适宜的方法进行估算。

本课目标：

1.结合具体情境，理解小数乘整数的意义，理解小数乘整数的算理〔积的变化规律，小数的意义〕，学会小数乘整数的竖式计算方法。

2.经历小数乘整数算理和算法的探索过程，体验策略的多样性，感受转化的数学思想方法，学习用猜测、比拟、归纳等数学方法解决问题。

3.在具体情境中，发现、提出并解决用小数乘整数解答的生活实际问题，培养学生估算和解决问题的能力，开展应用意识。

4.在解决问题的过程中，体会学习小数乘整数的必要性，体验学习数学的价值，体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴