2025秋季学期学校“青蓝工程”师徒对接协议书.docxVIP

2025-2026学年第一学期

学校“青蓝工程”师徒对接协议书

为进一步加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范、引领和带动作用，促进青年教师快速成长，根据学校“青蓝工程”实施方案的要求，特制定本协议。

甲方（师傅）：___________

乙方（徒弟）：___________

经双方自愿，达成如下结对协议：

一、结对宗旨

通过“传、帮、带”的形式，师傅以自身的师德、经验和能力，引导徒弟快速适应教育教学工作；徒弟在学习中成长、在实践中提升，共同实现“以老带新、以新促老、互学共进”的目标，打造一支师德高尚、业务精湛、积极进取的教师队伍。

二、师傅职责

师德引领

以自身言行引导徒弟树立正确的教育观和职业理想。

注重为徒弟示范良好的师德风范与职业操守。

教学指导

每学期开展不少于2次示范课，展示教学设计与课堂风格；

每学期听徒弟课不少于6节，并做出具体书面指导意见；

指导徒弟改进教学方法，提高课堂驾驭能力。

科研引领

帮助徒弟参与教研活动、课题研究，指导论文或案例撰写；

指导徒弟完成至少一篇教学反思或研究成果。

生活关怀

关注徒弟的职业适应和心理状态，提供人文关怀与鼓励。

三、徒弟职责

学习态度

虚心向师傅学习，主动请教，尊重师傅的指导意见；

每月至少提交1篇教学反思，总结经验与不足。

教学实践

每学期承担不少于2次汇报课、展示课，接受师傅与同事评价；

按时完成备课、上课、作业批改及其他