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- 2025-09-11 发布于广东
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2025-2026学年第一学期学校红领巾监督岗实施细则
第一章总则
一、目的与意义
为充分发挥少先队组织的示范引领作用,将“胸前一抹红”转化为“行动一份责”,引导学生自觉遵守校纪校规,养成文明礼貌、勤俭自律、整洁有序的良好习惯,构建文明、和谐、有序的校园环境,特制定本实施细则。红领巾监督岗作为学校少先队工作的常设岗位,是展示少先队员责任意识的重要平台,以“监督在岗,责任在心”为宗旨,通过“示范+监督”双轨模式,助力学校德育工作开展,为“流动红旗”“文明班级”评比提供核心依据。
二、工作机制
实行“日查、周评、月晒”的班级量化考核机制,检查内容涵盖环境卫生、行为规范、佩戴管理三大维度,确保监督工作全面、系统、规范,实现“全员参与、全程监督、全面提升”。
第二章组织架构与职责分工
一、校级组织领导
红领巾监督岗由学校大队部统一领导,德育处统筹协调,形成“大队部抓总、德育处协调、中队抓落实”的三级管理体系。
大队部:负责监督岗的整体规划、制度制定、人员统筹及重大事项决策,是监督岗工作的核心领导部门。
德育处:承担监督岗日常管理、跨部门/中队协调、考核结果汇总与公示等工作,确保监督岗与学校整体德育工作协同推进。
二、直接责任人职责
大队辅导员:作为监督岗直接责任人,全面负责:
值岗安排:每日监督员的岗位分配、时段调度,确保各岗位“无缝衔接”;
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