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新教科版小学四年级科学上册教学支配
2025-2025年度
黄材镇中心小学
一、学情分析:
四年级共4个班,185人。学生经验了一年的科学学习,对科学课的学习已经有了确定的基础。比如,对周遍的事物有了确定的科学相识;初步驾驭了科学学习的方法,尤其是视察的方法;学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增加。因此,这一学年是培育学生科学素养的至关重要的时期。本学期。本班学生中部分好动、思维活跃、主动性高,这也为科学课程的教学打下了较好的基础。但是也有部分学生基础薄,学习习惯有待于改进,家庭条件和环境不够,给科学的教学带来了确定的难度。
二、教材分析:?
小学四年级上册《科学》由“天气”、“溶
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