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2025年小学五年级数学《概率统计》专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.从一副扑克牌中（除去大小王）随机抽取一张，抽到红桃的可能性是______，抽到K的可能性是______。

2.掷一个均匀的六面骰子，出现偶数的可能性是______，出现数字大于4的可能性是______。

3.一个袋子里有5个黄球，3个红球，任意摸出一个球，摸到黄球的可能性______摸到红球的可能性（填“大于”、“小于”或“等于”）。

4.在一个不透明的箱子里放有标号为1,2,3,4的四个小球，它们除了数字不同外，其他完全相同。随机摸出一个球，数字是1的可能性是______。

5.小明抛掷一枚硬币，连续抛掷两次，两次都正面朝上的可能性是______。

6.某地六月份下雨的概率是80%，那么该地六月份不下雨的概率是______。

7.为了了解全班同学最喜欢的运动项目，小明调查了本班同学，这种收集数据的方式是______。

8.某水果店一周销售水果情况如下：苹果200千克，香蕉150千克，橘子120千克，梨100千克。如果用同一单位长度表示100千克，那么表示香蕉的长度是______厘米。

9.一个班级共有学生50人，其中男生24人，女生26人。要表示男生和女生人数的多少，最合适的统计图是______。

10.在一个统计表中，数据的个数为奇数时，中位数是______。

11.观察下面这组数据：5,8,7,10,8,9。这组数据的平均数是______，中位数是______。

12.小强射击10次，命中8次，命中率的计算方法是______。

13.如果一个游戏规则规定：掷骰子，掷出6点就获胜，掷出其他点数就失败。这个游戏对双方公平吗？______（填“公平”或“不公平”）。如果想让游戏变得公平，可以怎样修改规则？______（写出一种修改方法）。

14.学校统计了五年级各班参加课外小组的人数，并将结果绘制成条形图。从图中可以看出，参加______小组的人数最多，参加______小组的人数最少。

15.某次抽奖活动中，共有10个奖券，其中1个是一等奖，3个是二等奖，6个是三等奖。任意抽取一张奖券，抽到三等奖的概率是______。

二、判断题（对的打√，错的打×。每题1分，共10分）

1.掷一个均匀的硬币，正面朝上和反面朝上的可能性一样大。______

2.可能性为0的事件就是不可能发生的事件。______

3.可能性大于0小于1的事件，一定是随机事件。______

4.统计图表可以清晰地表示出数据的多少和变化情况。______

5.甲数比乙数大，那么甲数的平均数一定比乙数的平均数大。______

6.一个袋子里有5个红球，如果每次摸出一个球后都不放回，那么第三次摸到红球的概率一定比第一次摸到红球的概率小。______

7.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。______

8.所有可能发生的结果都是等可能发生的。______

9.统计调查得到的原始数据都是准确的。______

10.设计一个游戏，使得小明每次参加都能获胜，这样的游戏是可能存在的。______

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列事件中，必然发生的是（）。

A.掷一枚均匀的骰子，朝上的点数是6

B.从一个只装有红球的袋子里摸出一个球，摸到红球

C.下雨

D.明天太阳从西边升起

2.下列说法中，正确的是（）。

A.可能性大的事件发生的次数一定多

B.抛掷两次硬币，至少出现一次正面朝上的可能性是1/2

C.中位数就是数据中最中间的那个数

D.平均数就是数据之和

3.小华调查了身边10位同学最喜欢的颜色，并据此得出结论：全班同学最喜欢蓝色。这种调查方式（）。

A.正确，调查范围足够大

B.正确，样本具有代表性

C.错误，调查方式不科学

D.错误，调查范围太小

4.某班同学身高统计如下（单位：厘米）：155,160,158,162,157,160,159。这组数据的中位数是（）。

A.157

B.158

C.159

D.160

5.小明掷两个均匀的骰子，两个骰子朝上的点数之和为5的可能性是（）。

A.1/6

B.1/12

C.5/36

D.1/36

6.为了表示各部分数量占总量的百分比，最合适的统计图是（）。

A.条形统计图

B.折线统计图