2025安徽淮北市濉溪县龙华学校教师招聘笔试备考题库及答案解析.docxVIP

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2025安徽淮北市濉溪县龙华学校教师招聘笔试备考题库及答案解析.docx

2025安徽淮北市濉溪县龙华学校教师招聘笔试备考题库及答案解析

教育基础知识

1.教育心理学的创始人是()

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案:A

分析:1903年桑代克出版《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,他也因此被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学代表人物;布鲁纳强调认知结构学习理论;加涅对学习进行了分类等研究。

2.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这体现了身心发展的()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

答案:B

分析:阶段性是指个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临不同发展任务。顺序性强调身心发展是由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程;不平衡性指身心发展速度不均衡;互补性是指机体某一方面机能受损甚至缺失后,可通过其他方面超常发展得到部分补偿。

3.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案:D

分析:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学设计能力是设计教学方

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