小学科学新苏教版二年级上册1.2《各种各样的杯子》教学课件2025秋.pptxVIP

2各种各样的杯子

序号杯子类型制作材料观察方法与特征记录适合的使用场景?玻璃杯玻璃?不锈钢杯不锈钢?纸杯纸?塑料杯塑料?陶瓷杯陶瓷杯子特征记录表

杯子类型材料特征（看/摸/掂/倒热水）玻璃杯玻璃透明、坚硬、倒热水后杯身烫不锈钢杯纸杯安全提示：倒热水要注意是否烫手、有无变形

人们在不同的场合使用不同的杯子户外野餐家庭泡茶餐厅聚餐、为什么玻璃杯适合泡茶但不适合户外？不锈钢杯适合户外但不透明？”

02实践改进：杯子的“缺点大变身”

1.发现杯子缺点不锈钢杯：缺点是倒热水后杯身烫，不透明；纸杯：缺点是怕水、易变形；玻璃杯：缺点是易碎、烫手。

2.设计改进方案小组讨论：“如何帮助杯子‘弥补缺点’？可以给它们加什么‘小设计’？”杯子类型制作材料使用时的缺点改进办法改进依据（材料特征）不锈钢杯不锈钢纸杯纸玻璃杯玻璃塑料杯塑料

玻璃杯加隔热杯套防烫；纸杯内壁涂防水膜防变形；不锈钢杯加透明杯盖方便观察水量。小组分享方案，说明改进依据

每一种材料都有它的特点。人们把具有不同特点的材料组合起来，做成能够满足不同需要的物品。这些物品的各部分是由什么材料制成的，为什么会选用这些材料？

03拓展延伸：创意杯子“设计师”

创意杯子案例这些杯子用了什么材料？设计巧妙在哪里？布置任务：“请你当‘小设计师’，设计一个适合自己用的杯子，说明用什么材料、为什么这样设计（结合材料特征和自己的需求）。”