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（青岛2024版）科学三年级上册1.3 鸟 课件（新教材）.pptx

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    青岛版

    三年级上册第一单元

    1情境.问题

    2探究.实践

    3反思.评价

    4拓展.迁移

    5回顾.练习

    核心素养

    科学观念：1.知道鸟类的共同特征（羽毛覆盖、有喙无齿、卵生）；2.认识我国珍稀鸟类及其保护

    意义，理解鸟类在生态系统中的作用。

    科学思维：通过比较分析，区分鸟类与非鸟类，运用归纳法总结鸟类特征。

    探究实践：1.观察鸟类标本或图片，记录特征并完成分类任务；2.通过案例讨论，分析鸟

    类与环境的关系。

    态度责任：培养爱护鸟类的意识，树立“保护鸟类就是保护生态”的责任感。

    学习任务

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    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，

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