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深化行业需求与教育内容的对接

引言

在校企合作中，企业和学校的资源和目标可能存在错位。企业更注重培养符合其需求的实际操作人才，而学校则侧重培养具备广泛知识背景的高素质人才。为解决这一问题，学校和企业应共同商讨，找到资源对接的平衡点，以确保双方利益的最大化。

双导师制即由学校导师和企业导师共同指导学生。在这种模式下，学生不仅能在学校老师的指导下学习专业知识，还能在企业导师的指导下进行实际工作中的技术操作与职业发展规划。双导师制能够有效地促进理论与实践的结合，提高学生的综合素质和就业能力。

为了增加企业参与教学的广度，学校应与不同领域的企业建立合作