13.1.3三角形中几条重要线段 教案 沪科版数学八年级上册.docxVIP

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13.1.3三角形中几条重要线段

教学目标

1.了解并掌握三角形的高线、角平分线、中线的概念，会用直尺、量角器等工具作出三角形的高线、角平分线、中线.

2.通过作图了解三角形的三条高线、三条角平分线、三条中线分别交于一点.

3.经历探究三角形的高线、角平分线、中线的过程，掌握其应用方法，发展空间观念.

4.经历作图的实践过程，认识三角形的高线、角平分线和中线，帮助学生养成实事求是、具体问题具体分析的习惯，发展学生合情推理的能力.

教学重难点

教学重点

三角形的高线、角平分线、中线的画法.

教学难点

钝角三角形的三条高的画法.

教学过程

一、情境导入

上节课我们学习了按角给三角形分类，分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.这节课我们学习三角形中几条重要线段.

二、合作探究

问题1：三角形中三条边、三个角是它的六个基本元素，除此以外，还有其他什么元素吗？

结论：高线、角平分线、中线.

问题2：画一个三角形，再分别画出它的高线、角平分线、中线.三角形的三条高线、三条角平分线、三条中线交于一点吗？都在三角形的内部吗？

结论：三角形的三条高线、三条角平分线、三条中线都交于一点.其中，三角形三条中线交于一点，这个交点就是三角形的重心.三角形的角平分线和中线都在三角形的内部，三角形的高线不一定在三角形的内部，直角三角形的高线可能在三角形上，钝角三角形的高线可能在三角形外部.

探究点三角形中几条重要线段

典例如图，已知在△ABC中，O是高AD和BE的交点，观察图形，试猜想∠C和∠DOE之间具有怎样的数量关系，并论证你的猜想.

［解析］连接OC，由三角形的内角和等于180°，

得∠OCE＋∠COE＋∠CEO＝180°，

∠OCD＋∠COD＋∠CDO＝180°，

又因为AD和BE是△ABC的高，

所以∠CEO＝∠CDO＝90°，

所以∠OCE＋∠COE＋∠OCD＋∠COD＝180°，即∠C＋∠DOE＝180°.

三、板书设计

三角形中几条重要线段

高线：从三角形的一个顶点到它对边所在直线的垂线段叫作三角形的高线，也叫作三角形的高.

角平分线：三角形中，一个角的平分线与这个角对边相交，顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线.

中线：三角形中，连接一个顶点与它对边中点的线段叫作三角形的中线.

教学反思

本节课通过让学生自己动手作图，作出三角形的三条高线、三条角平分线、三条中线，让学生深刻理解它们的定义.通过画图和观察图形让学生自己去发现同一三角形的高线、角平分线、中线分别是交于一点的，培养他们观察、总结的能力.