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等比数列基础习题及解析1

等比数列作为数列家族中的重要成员，在数学学习的多个阶段都扮演着基石的角色。掌握其基本概念与运算，不仅是应对各类考试的必备技能，也是培养逻辑推理与数学思维的有效途径。本文将通过几道基础习题的解析，帮助读者巩固等比数列的核心知识点，熟悉常见题型的解题思路。

一、核心知识点回顾

在进入习题之前，我们先来回顾一下等比数列的几个核心概念和公式，这是解决后续问题的基础。

*定义：如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比，通常用字母\(q\)表示（\(q\neq0\)）。

*通项公式：若等比数列\(\{a_n\}\)的首项为\(a_1\)，公比为\(q\)，则其第\(n\)项\(a_n=a_1\cdotq^{n-1}\)。

*前\(n\)项和公式：等比数列\(\{a_n\}\)的前\(n\)项和记为\(S_n\)。当\(q\neq1\)时，\(S_n=\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}=\frac{a_1(a_nq)}{1-q}\)；当\(q=1\)时，数列实为常数列，\(S_n=n\cdota_1\)。

*等比中项：若三个数\(a,G,b\)成等比数列，则\(G\)叫做\(a\)与\(b\)的等比中项，且\(G^2=a\cdotb\)（或\(G=\pm\sqrt{ab}\)，注意符号）。

二、基础习题及解析

习题1：

已知等比数列\(\{a_n\}\)中，首项\(a_1=2\)，公比\(q=3\)，求该数列的第4项\(a_4\)和前4项和\(S_4\)。

解析：

本题直接考查等比数列的通项公式与前n项和公式的基本应用。

首先，求第4项\(a_4\)。根据通项公式\(a_n=a_1\cdotq^{n-1}\)，将\(a_1=2\)，\(q=3\)，\(n=4\)代入：

\(a_4=a_1\cdotq^{4-1}=2\times3^3=2\times27=54\)。

接下来求前4项和\(S_4\)。由于公比\(q=3\neq1\)，选用公式\(S_n=\frac{a_1(1-q^n)}{1-q}\)：

\(S_4=\frac{2(1-3^4)}{1-3}=\frac{2(1-81)}{-2}=\frac{2(-80)}{-2}=80\)。

因此，该数列的第4项为54，前4项和为80。

习题2：

在等比数列\(\{a_n\}\)中，已知\(a_2=6\)，\(a_4=24\)，求公比\(q\)和首项\(a_1\)。

解析：

本题考查如何利用等比数列的两项来确定其基本量（首项和公比）。

方法一：利用通项公式联立方程。

由通项公式\(a_n=a_1q^{n-1}\)可得：

\(a_2=a_1q=6\)...(1)

\(a_4=a_1q^3=24\)...(2)

用方程(2)除以方程(1)，可消去\(a_1\)：

\(\frac{a_1q^3}{a_1q}=\frac{24}{6}\)

化简得\(q^2=4\)，解得\(q=\pm2\)。

当\(q=2\)时，代入方程(1)：\(a_1\times2=6\)，得\(a_1=3\)。

当\(q=-2\)时，代入方程(1)：\(a_1\times(-2)=6\)，得\(a_1=-3\)。

因此，该等比数列的公比为2或-2，对应的首项为3或-3。

习题3：

求等比数列\(2,-1,\frac{1}{2},-\frac{1}{4},\ldots\)的第5项及前5项的和。

解析：

首先需要明确该数列的首项和公比。

观察数列，首项\(a_1=2\)。

公比\(q=\frac{a_2}{a_1}=\frac{-1}{2}=-\frac{1}{2}\)。

求第5项\(a_5\)：

\(a_5=a_1q^{5-1}=2\times\left(-\frac{1}{2}\right)^4=2\times\frac{1}{16}