原创力文档第6课《学一点礼仪》教学设计
课题学一点礼仪单元第二单元学科心理健康年级三年级
1.能够清晰知晓在打电话、使用筷子、握手寒暄、介绍他人等常见社交场景中的礼仪
规范，并准确表述出来。
2.掌握乘坐自动扶梯和电梯时的正确行为礼仪，能够在实际场景中做出正确反应。
学习
3.通过“比一比”活动，激发学生主动收集和整理礼仪知识的能力，培养竞争意识
目标
和团队
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