1.4玩跷跷板（教学课件）一年级数学上册同步备课系列（冀教版2025）.ppt

两位小朋友正在玩跷跷板，请你说一说，你发现了什么?你是怎么看的?亮亮比丫丫重，因为丫丫被翘起来了，亮亮这边压下去了。过了一会儿，壮壮也加入了他们的游戏。这回你发现了什么?亮亮比丫丫重，壮壮比亮亮重。那丫丫、亮亮和壮壮，谁最轻，谁最重?你是怎么想的?亮亮比丫丫重，壮壮又亮亮子重。所以壮壮最重，丫丫最轻。活动一:掂一掂①学生分组，每组发放不同重量的物品(如数学书、练习本、文具盒等)。②让学生亲手掂一掂，感受不同物品的轻重。③小组内交流感受，分享比较结果。活动二:称一称①展示大小相近但重量不同的苹果和梨。②让学生猜测哪个轻、哪个重。③介绍天平的使用方法，并演示如