运动技能学习与控制第1章动作技能的分类.pptxVIP

运动技能学习与控制;动作技能的分类学习目标:动作（;一维分类系统通常我们根据技能间;虽然我们一般认为“冷”和“热”;参与操作的技能肌肉系统的大小一;2.动作开始和结束的特征;3.环境背景的稳定性;每种分类方法都是以一个维度上的;肌肉系统参与程度的大小在完成大;这类技能与小肌肉群动作技能相比;有些动作技能需要大肌肉群和小肌;这种根据参与肌群大小对动作技能;动作开始和结束特征另外一种动作;大肌肉群动作技能（gross;与分立技能相对应的另一种技能称;有时一项技能由一系列分立动作或;这种分类系统在运动技能研究中非;环境背景的稳定性有一种分类系统;在这种分类方法中，稳定性是指与;例如，坐在椅子上拿桌上的茶杯就;相反，开放性动作技能(open;前面讨论的行走既可以是开放性技;如果从对操作者要求的角度分析，;开放/封闭的分类系统已经在技能;金泰尔的二维分类法虽然一维动作;序列动作技能(serialm;在创建了动作技能分类系统后，金;环境背景金泰尔分类法的第一个维;第一种环境特征指调节条件，金泰;固定调节条件和运动调节条件的实;下面关于行走的操作情境中包含了;分类法(taxonomy):;单击此处添加大标题内容;下面我们考虑个体在使用器械时，;在金泰尔分类法中，一个区分动作;金泰尔分类法中环境背景的第二个;动作功能动作功能(thefu;身体定向是指身体位置的改变或保;第二种动作功能是操纵。有些动作;十六种技能种类。前面谈到的环境;金泰尔(2000)基于这种分类;封闭性/开放性动作技能连续体理;练习开始以封闭的形式练习这项开;添加标题以开放的形式练习击球;;进一步分析表1.1可以发现，;图1.2开放性和封闭性动作技能;金泰尔分类法在实践中的应用金泰;以此类推，循序渐进地增大技能复;采用金琪尔分类法评估运动能力和;其次，金泰尔分类法不仅可以作为;第三，金泰尔分类法可以作为技能;本章摘要动作技能和动作是两个相;一维分类系统的三种方法:①根据;金泰尔的动作技能分类法是一个二;相关阅读;思考题讨论动作、运动与动作技能;在金泰尔分类法中，将动作技能分