听力筛查阳性登记及转诊登记表实用文档.docVIP

编号：___________

听力筛查阳性登记及转诊登记表

科室：____________________________

编号

住院号

母亲姓名

小儿性别

出生日期

家庭住址

联系

复筛结果（阳性）

转诊时间

家长签字

筛查人签字

复筛日期

左耳

右耳

新讯网人员登记表

部门：职务：部门负责人签字：

姓名

性别

出生日期

民族

一寸照片

婚姻状况

政治面貌

技术职称

学位

毕业院校、专业、时间

外语程度

籍贯

省市（区、县）

户籍地址

身份证号

现住址

宅电

参工时间

入职时间

电子邮箱

QQ号码

记者证号

工作证号

配偶姓名

政治面貌

出生日期

民族

技术职称

学位

毕业院校、专业、时间

外语程度

籍贯

户籍地址

身份证号

现住址

宅电

参工时间

工作经历

起止日期

工作单位

职务

有何遗留问题

学习经历

起止日期

毕业学校

有何遗留问题

家庭主要成员及社会关系

姓名

关系

工作单位或

联系

身体状况

身高：cm体重：kg血型：病史：

健康状况：□很好□较好□一般□较差

从业要求

填表说明

1.“现住址”栏，应填入本单位前所住地址。2.“有何遗留问题”栏是指，在进入单位所服务的单位中，是否办理了正常的离职手续、是否有未结清的经济、法律问题。3.本人保证：表中所有内容真实无误，若有虚假均由本人负责。

填表日期：年月日

附件2

作品登记表

（该表格信息均在网上填写并确认）

作品编号：

作品

名称

《泉水》

学科

语文

年级

二年级

作品大小

4077KB

项目

基础教育组

课件√

微课□

课例□

翻转课堂教学课例□

基于网络的PBL教学课例□

一对一数字化学习综合课例□

移动终端课例□

创意创作教学课例□

云端一体互动课堂教学课例□

教师网络空间□

小学√

初中□

高中□

幼儿教育组

课件□

微课□

课例□

特殊教育组

课件□

微课□

课例□

教学点组

教育资源应用教学设计方案□

教育资源应用课例□

中等职业教育组

课件□

精品开放课程精品视频公开课□

精品资源共享课□

微课□

高等教育组

课件□

精品开放课程精品视频公开课□

精品资源共享课□

微课□

作者

信息

（请按各项目限额人数准确填写）

姓名

所在单位（按单位公章填写）

杜兴佳

陈家庵中心小学

仅限

精品开放课程填写

仅限

精品开放课程填写

联系人

姓名

杜兴佳

固定电子邮箱

通信地址

天津市宝坻区陈家庵中心小学

301800

作品

特点

《泉水》是二年级下册的第五课，这篇课文的教学重点是初步体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感，我主要围绕教学重难点设计课件。

《泉水》课件开篇就出示几张泉水图片，并且配以MP3格式流动的泉水音频，让学生有一种错觉，感觉泉水像是在流动，让学生有种身临其境之感；对于学生平时不常见到的“瓦罐”“水塔”，课件则是通过超链接的方式展示“瓦罐”“水塔”的图片；因为二年级的学生对于孩子们读书的感情应该有一种示范性，所以我在课件中不仅出示了全文内容，而且还配以多媒体课文朗读示范录音；此外，对于课文中每一小节我都为其配以图片，比如“山里的姐姐提着瓦罐来打水”等等，因为这样学生能更直观的感受泉水经过的这些地方。

（包括作品简介、特色亮点等，字数在200-300之间）

作品安装运行说明

点开PPT课件选择幻灯片即可播放，课件中有小喇叭图标的都可以点，都是有声音的，主要是为了教学效果。没有用户名和密码。

（安装运行所需环境，必要的用户名、密码等）

共享

说明

是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享

√是□否

是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台（）

√是□否

我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。

作者签名：1.杜兴佳

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5.

2021年3月11日