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初中化学家庭小实验与信息技术融合的教学模式研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中化学家庭小实验与信息技术融合的教学模式，分析其在提升学生实践能力和创新思维方面的作用。通过结合具体案例和教学实践，提出有效的融合策略，为初中化学教学改革提供参考。

**关键词**：初中化学、家庭小实验、信息技术、教学模式、融合策略

一、引言

随着教育信息化的发展，信息技术在教育领域的应用日益广泛，特别是在初中化学教学中，如何将信息技术与家庭小实验有效融合，成为提升教学效果的重要课题。本文将从两个方面探讨这一教学模式的应用价值与实践路径。

（一）1.提升学生实践能力的必要性

在初中化学教学中，培养学生的实践能力是