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标点符号的考查,在高考试卷中将会以两种方式呈现:暗考和明考。
一、暗考。暗考的形式分如下几种:
(一)、“作文书写”中会暗考标点。
高考作文评分标准的“基础等级”中就写有“标点正确”的要求。一般情况下,作文考题中有“作文字数不低于800字”的硬性要求,我们要明白这个要求的内涵到底是什么。数字“800”,并非指800个纯文字,而是文字数加上标点数的总和。一篇800字的作文,纯文字应该有700个左右,而标点呢?大概100个上下,约占到一篇作文十分之一的格子数。因此,我们可以看出,标点在作文行文中占据多么重要的地位。可惜的是,它一直在被你忽略。
日常作文批改中,我们发现学生在标点符号使用上常常会出现以下问题:
1、标点符号使用种类单一。相当多的考生一篇文章只是使用到逗号、句号等两三种或三四种标点符号。有些极端的卷面,行文是“一逗到底”,几乎整段甚至整篇只知道使用大量的逗号,仅在段末或篇末使用句号。他们不愿意或不善于使用其它标点。
针对这种情况,给出的建议是:你尝试在你的一篇800字的文章中,使用7种甚至9种以上数量的标点符号。如果你的一篇文章真的使用了9种标点,那么你的文章在句式上会灵动起来,在手法上会多样起来,在情感上会丰富起来,在思想上会深刻起来,在表达效果上会鲜明起来。
记住,你要多多使用标点。它一定会给你带来意外的收获和莫名的惊喜。别不信,你试一次就知道它的妙处了!
2、句号全写成实心黑点。这不符合现代汉语关于句号的书写规定,你要规规矩矩地写成空心小圆圈。
3、使用书名号、引号时,只知道写出前半部分,遗漏后半部分。
4、引号之内有引号,不知“外双内单”的用法,只是一味地全写作双引号。如果遇到单引号之内再要用到引号的特殊情况,更不知道有“单引号之内的引号应写为双引号”的规定,所以要多翻翻。
(二)、“转换句式”题中会暗考标点。
语用题考到“转换句式”考点时,你在按题干规定的要求进行句式转换的过程中,一定要注意顿号、分号、问号、感叹号的使用。因为句式变换的核心,其实是句子长短、语气、感情、表述侧重点的变化,而句子长短、语气、感情、表述侧重点的变化,是需要标点符号的变化来表现的。
(三)、“表达效果”题中会暗考标点。
如果在阅读题或语用题中,考到“比较原句与改句表达效果”之类的题目时,你要注意原句与改句在标点符号使用方面的异同。其标点符号的不同,也就意味着表达效果(语气语调、情绪情感、思想内涵、强调侧重等)的不同。
(四)、“补写句子”题中会暗考标点。
在语用题的补写句子考题中,要盯住留给你补写内容的空白之处的前后句子以及它自身所使用的标点符号。在很多时候,这些标点就是你解锁答案的金钥匙。特别提醒:遇到问号、分号、冒号、破折号时,你要提高关注度,因为这几种标点对你探寻正确答案的意义更大!
二、明考
明考基本上有两种题型。在试卷中语言文字运用部分可能会出现这两种题型。
一是考你破折号、省略号、冒号、引号、书名号等标号或点号的常用之法与常用之义,大概率会以选择题的面貌呈现。
二是语用题中,会出现短文综合修改,一般设置4处或5处改点,主要是修改病句、错字及错误格式。其中可能会包含一个标点误用的考点。这个考点一般只是考查一些简单的、常用的标号点号,如书名号、括号、引号、顿号、分号、问号等,难度不大。
当然,随着考试题型的不断创新与变化,未来试卷上关于标点使用的考查,如果以填空题、简答题的形式出现在试卷上,你也别要惊讶。
对于标点符号的考查趋势,未来几年标点方向独立出题的概率不大,即明考的可能性不大。明考的形式万一出现的话,上述两种情况中,后一种可能性比前一种大一些。
标点符号的表达效果
一、真题示例
阅读下面的文字,完成下面小题。
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,②闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!
21.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其
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