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第3课时常见的碱;栏目导航;学习目标;课堂探究;物理
性质;典型例题;知识点二碱的化学性质
生成与整理;典型例题;课后练习;3.(2024包头改编)向甲、乙两个等体积充满CO2的软塑料瓶中,分别倒入等体积的澄清石灰水与NaOH溶液(密度近似相等),拧紧瓶盖振荡后,现象如图所示。下列说法错误的是();4.氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液都能与二氧化碳反应。
(1)向澄清石灰水中通入二氧化碳,会看到石灰水,据此,可用澄清石灰水检验二氧化碳。用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬。请写出以上两个变化中涉及的化学方程式:。
(2)曝露在空气中的氢氧化钠易与二氧化碳反应。写出该反应的化学方程式: 。?
(3)三氧化硫与碱的反应与上面两个反应类似,写出三氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式: 。?;提升题;拓展题(选做);【实验探究】小华同学设计如下实验进行探究。;【交流讨论】
(1)小组成员经过讨论,发现通过步骤②不能得出样品中一定含有Ca(OH)2的结论,理由是。
(2)小红同学提出步骤③结论也不正确,并改进步骤③,通过改进后的实验证明生石灰样品中含有CaCO3。她改进步骤③的操作内容是.
。?
(3)通过小组合作,最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO3,可能含有
Ca(OH)2的结论。请写出生成CaCO3的化学方程式:
。?;【反思应用】
(4)要保存生石灰。?
(5)设计和分析实验时,要充分考虑反应物的量和生成物等因素对实验结论的干扰。
(6)要确定样品中是否含有Ca(OH)2,还需要学习更多化学知识才能解决问题。;谢谢观赏!
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