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课题2溶解度
第1课时饱和溶液与不饱和溶液;栏目导航;学习目标;课堂探究;例1某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。右图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是()
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙;知识点二饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
生成与整理;例2要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,以下措施中不能达到目的的是()
A.恒温蒸发溶剂 B.加水
C.降低温度 D.加入适量硝酸钾;1.判断某KCl溶液在20℃时是否达到饱和状态的方法是()
A.取少量该溶液,降温到10℃,看是否有KCl晶体析出
B.取少量该溶液,向其中加入任何其他溶质,看是否能继续溶解
C.条件不变,向该溶液中继续加入KCl,看是否能继续溶解
D.观察该装置中是否有固体未溶解,只有有固体存在的溶液才能称之为饱和溶液;2.在温度不变时,某物质的甲溶液经过如下变化:甲溶液乙溶液丙溶液。下列结论不正确的是()
A.乙溶液不一定是饱和溶液
B.丙溶液一定是饱和溶液
C.乙溶液和丙溶液浓度可能相等
D.将丙溶液再蒸发5g水,析出的晶体一定是2g;3.下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,下列说法正确的是()
A.蒸发前原溶液是饱和溶液
B.n的数值是12
C.甲物质在20℃时的溶解度是50g
D.甲物质的溶解度随温度的升高而增大;提升题;5.[跨学科]木块在X溶液中排开液体的情况如图所示,下列说法正确的是()
A.随温度升高,溶解X固体的质量减小
B.实验过程中溶液一直为饱和溶液
C.三种状态下X溶液的溶质质量:③②①
D.向③中加入一定量X固体,小木块浸入溶液内的体积一定会变小;拓展题(选做);航天员利用过饱和乙酸钠溶液演示太空“冰雪”实验。前两次实验挤出的液体在导管口就开始结晶了。航天员剪短导管后重新实验,顺利挤出了一个过饱和乙酸钠溶液的液体球,她用沾了晶体的棉棒触碰一下,液体球马上结晶,看似一个“冰球”。;(1)太空实验中出现的“冰球”是(填“热球”或“冰球”)。
(2)20℃时,用100g水配制乙酸钠的饱和溶液,需要加g溶质。
(3)将130g乙酸钠加入100g水中,加热至固体完全溶解。再冷却至
20℃,且没有晶体析出,得到乙酸钠的过饱和溶液,该状态对应图中
的点(填“A”“B”或“C”)。?
(4)航天员的前两次实验失败的原因可能是.
(写出一点)。?;谢谢观赏!
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