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教案
课程单元机械达人日期
活动铰接式卡车班级人数
1.进一步研究和轴的工作方式
活动目标
2.认识并铰接式卡车
器材准备9076套装无
准备铰接式卡车
其他准
活动准备多准备无
备
需助教准备内容无
其他教具准备无
活动过程活动目标
1.小朋友们,今天呢,老师要搬家啦,老师呢，要将所有的东西从教室搬到新的通过老师的语言，让孩
学校，老师有问题啦,提问：我们怎样把所有的东西都搬到那里？子们自己去引出本节课的
题目，通过老师出示的
2.用手搬吗？我们能将它们装在一部轿车里吗？
让孩子们了解铰接式卡车
3.用校车怎么样？为什么不能装在校车里？的种类与区别，让孩子学会
联带着问题去自己探索解决
系4.小朋友有没有见过这种卡车，他将和装货的拖车隔开来？有谁坐过这
问题的方法.
样的卡车？卡车一般搬什么东西？卡车怎样使没有方向盘的拖车改变
方向？(出示铰接式卡车)
5.今天小朋友们就要来当一下工程师,帮老师设计出一个铰接式卡车,帮老师
搬家啦.
1.结合分析铰接式卡车有哪几部分组成？(出示铰接式卡车)通过老师的语言分析
铰接式卡车的组成，老师和
（第一部分:车头.第二部分:车身.第三部分:连接处.）
孩子共同探讨重心对铰接
建2.思考一下什么样的铰接式卡车转得快而且稳？（探讨重心对铰接式卡车式卡车的影响,提高孩子思
构的影响）考问题，解决问提的能力，
更好
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