九年级语文第三次月考卷(全解全析)(深圳专用).docxVIP

九年级语文第三次月考卷(全解全析)(深圳专用).docx

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2024-2025学年九年级语文上学期第三次月考卷

(满分120分,考试用时120分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.测试范围:九年级上全册+九下第1~3单元。

5.难度系数:0.75。

6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、基础(共26分)

本学期,学校开展了以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。

走进异彩纷呈的小说人物画廊,我们看到许多耳熟能详的人物:悲苦麻木,①kèshòu(????)礼教的闰土:辛苦愁难、尖酸刻薄的杨二嫂:生活②jiéjū(????),企盼富裕的菲利普夫妇:精明机警、英雄末路的杨志;醉心功名、中举发疯的儒林小丑范进;机妙算、运筹帷幄的(1)诸葛亮:(2)、三顾茅庐的刘备;滑稽有趣,淳朴乐观的刘姥姥……这些经典的人物,个个(3),有血有肉,让人印象深刻,而阅读小说的过程不仅是我们感受百味人生的过程,也是我们不断地收获成长,丰富人生阅历的过程,不管有的故事离我们的世界很遥远,但我们仍然可以从中读到生活的本质。那就让我们走进经典,走进小说的天地,去领略小说的魅力吧!

1.(2分)请你根据拼音,写出相应的汉字。

①????②

2.(3分)请根据语境将正确选项的序号写到相应的横线上。

A.思贤如渴???B.栩栩如生???C.经世奇才

(1)??????(2)?????(3)

3.(2分)划线句子有语病,请你将修改正确的句子写在答题卡相应位置上。

【答案】1.恪守拮据

2.CAB

3.虽然有的故事离我们的世界很遥远,但我们仍然可以从中读到生活的本质。

【解析】1.本题考查字形。

恪守(kèshǒu):指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守;

拮据(jiéjū):原指鸟衔草筑巢,肢体劳累。现指生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫。

2.本题考查词语的使用。

思贤如渴:比喻迫切地想延揽有才德的人。栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。经世奇才:具有治理天下的卓越才能的人。

结合“机妙算、运筹帷幄的(1)诸葛亮”可知,(1)处所填词语是用于形容诸葛亮是一个具有治理天下的卓越才能的人,故应选填“经世奇才”,故选C;

结合“(2)、三顾茅庐的刘备”可知,(2)处所填词语是用于形容刘备迫切地想要招揽人才,故应选填“思贤若渴”,故选A;

结合“这些经典的人物,个个(3),有血有肉,让人印象深刻”可知,(3)处所填词语是用于形容经典人物形象生动逼真,故应选填“栩栩如生”,故选B。

3.本题考查病句的辨析与修改。结合“不管有的故事离我们的世界很遥远,但我们仍然可以从中读到生活的本质”可知,句子中的“不管……但……”关联词语搭配不当,可将“不管”改为“虽然(尽管)”,表示转折关系。

每年的4月23日是世界读书日,学校开展以“悦·读”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。

4.(2分)【活动一:悦·写】请为本次“悦·读”活动写一条标语,要含有“悦”字。

5.(4分)【活动二:悦·说】学校拟邀请知名校友刘教授于4月25日下午3点在博雅楼二楼会议厅做一场有关读书的报告,委托你打电话邀请刘教授参加本次活动,请将你想说的话写在下面(不超过150字)

6.(3分)【活动三:悦·读】报告会结束后,校宣传部打算在图书馆举办为期一周的图书漂流活动。请你从下面两幅海报中任选一幅作为此次活动的宣传海报,并说明理由。

【答案】4.示例:阅读,与书同行;悦读,与书为友。

5.示例:刘教授,您好!我是××学校的学生,我们学校将于4月25日下午3点将在博雅楼二楼会议厅开展“悦读”读书会,受学校团委委托,想邀请您为我们做一场报告,不知您是否有时间?全校师生非常期待您能莅临!

6.示例1:我推荐图一。画面中部用很多书本组合勾勒出“书”的繁体字,点明活动内容;上方“读书让生活更精彩”的文字点明活动意义;右下角有一枝盎然开放的荷花,寓意读书能涵养如荷花般高洁的人格魅力。选择图一,

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